叙可笑事

朱前疑着绿,逯仁杰著朱。

阎知微骑马,马吉甫骑驴。

将名作姓李千里,将姓作名吴栖梧。

左台胡御史,右台御史胡。

基础信息 BASIC

体裁
情感戏谑 · 批判 · 讽刺
创作背景
武周时期官场乱象背景
这首诗创作于武则天执政的武周时期,具体创作时间约为公元7世纪末。当时武则天为了巩固统治,大量破格任用官员,甚至出现了官职不够用的情况。很多佞幸、小人靠讨好武则天得到官职,官场整体风气混乱。很多官员的身份、行为都和自己的官职等级完全不符,成为民间百姓的笑柄。这首诗就是当时百姓根据这些真实存在的可笑现象创作的嘲戏作品。它的作者没有留下姓名,属于民间集体创作的谐谑作品。作品最初在洛阳一带的民间口头传唱,后来被收入《全唐诗》的谐谑类篇目。它的内容全部有对应的真实历史人物原型,没有虚构的内容。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
这首诗属于唐代民间创作的五言谐谑诗,是俗文学的一种体裁。谐谑诗以戏谑嘲讽为核心创作目的,语言直白通俗,没有严格的格律限制。这类作品大多来自民间口头创作,直接反映当时的社会舆论与百姓心声。唐代是谐谑诗发展的繁荣时期,除了民间创作外,很多文人也会创作这类作品。和正统的五言律诗不同,这首诗不需要遵守平仄对仗的要求,完全随表达需求自由创作。它的内容全部围绕当时的官场乱象展开,没有多余的修饰内容。作品的传播最初以口头传唱为主,后来才被收录进官方诗歌总集。这类作品是研究唐代社会民俗与民间舆论的重要史料。
情感 · 解读
这首诗的核心情感是对武周时期官场乱象的戏谑讽刺。作者通过罗列一系列违背常理的官场现象,表达了对当时官制混乱、官员名实不符的不满。作品没有直接的怒骂,全部用直白的事实罗列传递嘲讽态度。情感表达直白通俗,普通百姓都能一眼看懂其中的讽刺意味。它代表了当时民间对武则天时期滥封官员、佞幸上位现象的普遍看法。作品的情绪整体是轻松戏谑的,但背后藏着对时局的严肃批判。没有夹带个人恩怨,全部针对当时公共层面的官场问题展开。是民间舆论通过文学方式表达的典型载体。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“着绿”指穿着唐代六七品官员的绿色官服,代表低级官员身份。“著朱”指穿着唐代四五品官员的朱红色官服,代表中级官员身份。“左台”“右台”指武周时期的左右御史台,是中央监察机构。“御史”是唐代中央监察官员的名称,负责弹劾百官、监察政务。“将名作姓”指把原本的名字放到姓的位置,称呼时颠倒名姓。“将姓作名”指把原本的姓放到名字的位置,和正常的姓名顺序相反。“胡御史”指姓胡的监察官员,这里是第一层字面意思。“御史胡”指身为御史的胡人,也暗指御史的任命十分胡乱。
逐句白话释义
第一句的意思是朱前疑这样的佞幸只配穿低级官员的绿色官服。第二句的意思是逯仁杰这样的官员却穿着中级官员的朱红色官服。第三句的意思是阎知微这样的叛国小人居然有资格骑马出行。第四句的意思是马吉甫这样的有才文人反而只能骑驴出行。第五句的意思是李千里把自己的名“千里”放在最前面,相当于把名作姓用。第六句的意思是吴栖梧经常被人倒过来称呼“梧栖吴”,相当于把姓作名用。第七句的意思是左御史台有一位姓胡的御史在任。第八句的意思是右御史台有胡人做御史,也暗指这些御史都是胡乱任命的。
全诗核心主旨与内容概括
这首诗一共八句,全部罗列武周时期官场的可笑怪象。每两句对应一类违背常理的官场现象,层层递进展开讽刺。前六句分别列举了六位官员的可笑情况,涉及官服、出行、姓名三个方面。最后两句是全诗的核心,用双关手法点出官制混乱的本质。作者没有直接表达批判,全部用事实罗列传递嘲讽态度。作品语言完全口语化,没有任何文学修饰,普通百姓都能轻松理解。它是武周时期民间对官场不满情绪的直接表达。也是研究唐代民间文学与社会舆论的重要史料。
跨学科 · 是什么
唐代官服制度历史学
唐代贞观四年正式确立了官员服色制度,不同等级的官员穿不同颜色的官服。三品以上的高级官员穿紫色官服,四五品的中级官员穿朱红色官服。六七品的低级官员穿绿色官服,八九品的基层官员穿青色官服。官服颜色是官员身份等级最直观的标志,不能随便僭越。诗中提到的朱前疑靠讨好武则天得到低级官位,确实只能穿绿色官服。逯仁杰当时任中级官员,所以穿朱红色官服,两人的服色都符合制度。但两人的能力和品行都不配自己的官位,所以被民间拿来作为可笑现象的代表。这首诗的内容可以和正史中记载的唐代官服制度互相印证。
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读写应用
基础诵读节奏、断句、语气指导
这首诗的诵读节奏要明快轻松,符合谐谑诗的整体风格。每一句的断句都是“二三”式,比如“朱前疑/着绿,逯仁杰/著朱”。前六句诵读时语气要带着淡淡的戏谑感,读出列举可笑现象的感觉。最后两句的语速可以稍微放慢,突出双关的讽刺意味。整体不需要太严肃的语气,要读出民间歌谣的轻松感。每句的重音都放在最后两个字上,比如“着绿”“著朱”“骑马”“骑驴”。诵读时可以适当加入一点调侃的语气,更符合作品的情感基调。全诗篇幅很短,诵读一遍的时间控制在20秒左右最合适。
基础句式、修辞仿写指导
这首诗采用的是罗列现象+最后点题的基础句式,非常容易仿写。每一句都用“人名+行为/特征”的结构,简洁明了,没有多余的修饰。仿写时可以先罗列几个身边的不合理现象,每句对应一个现象。最后一句用双关的手法点出核心的讽刺主题即可。仿写的语言要尽量口语化,不需要用太文雅的词汇。要保证每句的字数一致,读起来朗朗上口,方便传播。比如可以仿写校园里的可笑现象:“张三穿校服,李四穿潮服。小王坐前排,小李坐后排。将作业作玩,将玩作作业。一班乖学生,二班学生乖。” 这种仿写可以锻炼观察生活和凝练表达的能力。
核心名句日常写作应用场景与示例
“左台胡御史,右台御史胡”这句名句适合用在讽刺任命混乱、人岗不配的场景中。比如写文章批评某个单位的人事任命不合理时就可以引用这句话。也可以用来调侃身边朋友姓名被人颠倒称呼的有趣情况。还可以用来形容两种看似相似本质完全不同的事物。应用示例:现在很多公司的人事任命十分随意,真可谓是“左台胡御史,右台御史胡”,有能力的人得不到重用,没能力的人反而身居高位。引用这句话可以让表达更有说服力,也增添了一点文化趣味。这句的双关手法非常巧妙,引用时要注意结合上下文,让读者能读懂两层意思。它适合用在杂文、评论、日常朋友圈文案等多种文体中。

名句 CLASSIC LINES

左台胡御史,右台御史胡
这句是这首诗的核心名句,也是整首诗的点睛之笔。它采用一语双关的手法,同时表达两层不同的意思。第一层意思是指左台有一位姓胡的御史,右台有一位做御史的胡人。第二层意思是讽刺当时右台的御史大多是胡乱任命的,不配身居其位。短短十个字,就把当时官制混乱、滥封官员的现象精准点出。这句话在武周时期的民间流传极广,成为百姓嘲讽官场的常用语。后世很多研究武周历史的学者都会引用这句诗,作为当时官制乱象的佐证。它也是古代谐谑诗中双关手法运用的经典范例。

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作者 POET

张元一

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