浣溪沙 九
乌帽斜欹倒佩鱼，静街偷步访仙居，隔墙应认打门初。
将见客时微掩敛，得人怜处且生疏，低头羞问壁边书。
基础信息 BASIC
体裁词 · 小令
词牌浣溪沙
情感喜爱
创作背景
晚唐士子游坊曲创作
本词为五代词人孙光宪所作，是其《浣溪沙》组词之一，创作于五代时期，描写士子游访歌女的情景，无明确特定事件指向，是对当时社会常见场景的艺术提炼。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作品属于唐代兴起的曲子词体裁，归类为小令，是早期文人词的典型形态。浣溪沙原为唐教坊曲名，后演变为固定词牌，是唐宋词坛使用频率最高的词牌之一。全词共四十二字，上片三句三平韵，下片三句两平韵，体例规整，适合抒写细腻情态。历代文人多有创作，风格可艳可雅，适配题材范围极广。
情感 · 解读
本词核心抒写晚唐士子拜访坊曲女子时，二人相见时的细腻娇羞情态，暗含青涩爱恋的朦胧氛围感，情感细腻柔婉，没有浓烈的直白抒发，全靠细节描摹传递情绪，是花间派词典型的情感表达范式，历代主流解读均认为其属于艳情词范畴，情感内核纯真自然，无低俗表述。
词牌 · 源流与格律
浣溪沙原本是唐代教坊演奏的乐曲名称，属于教坊曲中的俗乐序列。正体格律为双调四十二字，上片三句三平韵，下片三句两平韵，过片二句多用对偶。本首为温庭筠所作的组词《浣溪沙》九首中的第九首，格律完全符合正体规范，未使用变体。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
第一，乌帽是唐代士子日常佩戴的黑色帽子，是当时普通读书人的标志性服饰。第二，佩鱼是唐代官员、士人的身份凭证，用鱼形配饰系在腰间，不同品级的人佩戴的鱼符材质有区别。第三，仙居在这里指女子的居所，用仙居形容女子居住的地方，暗含对女子容貌气质的赞美。第四，偷步指偷偷地走，放轻脚步，不想被旁人发现的状态。第五，打门指敲门，是当时常用的口语表述。第六，掩敛指收起放松的姿态，整理仪容，表现出拘谨的状态。第七，生疏指刻意保持距离，表现出陌生羞涩的样子。第八，壁边书指墙壁上张贴的书法作品，多为当时文人书写的诗文、警句等。
逐句白话释义
第一句写前来赴约的男子戴着歪了的乌帽，腰间的佩鱼也倒垂着，走得很急的样子。第二句写他在安静的街道上放轻脚步，偷偷走向心仪女子的居所，生怕被旁人察觉。第三句写他刚抬手敲门，墙那边的女子应该已经听出了他的敲门声。第四句写女子将要出来见客人的时候，微微整理仪容，收敛住自己的神态，不想显得太随意。第五句写她明明知道对方爱慕自己，却还是刻意表现出有些生疏的样子，不想显得太主动。第六句写她低着头，害羞地问客人墙壁上张贴的书法作品是什么内容。第七句全词没有直接的情感抒发，全靠动作细节传递二人的朦胧情愫。第八句语言直白质朴，没有华丽的修饰，读来非常有画面感。
核心主旨与内容概括
本词以第三人称视角，分别刻画了赴约男子的急切情态，和女子初见来客时的娇羞神态。全词围绕男女私下相见的场景展开，没有复杂的情节，全靠细节描摹传递二人之间朦胧的爱恋情绪。它真实还原了晚唐时期士子与坊曲女子交往的典型场景，没有夸张的抒情，所有情绪都藏在动作描写里。它是花间派词描写男女情态的典型作品，风格柔婉细腻，画面感极强。普通读者读这首词，很容易就能感受到词中传递的青涩害羞的氛围感。本词没有任何低俗的表述，所有的情感都非常纯真自然。它没有用到复杂的典故，读起来浅显易懂，非常容易理解。它也是温庭筠词作中偏向写实风格的代表性作品之一。
跨学科 · 是什么
唐代士子服饰制度社会学
第一，乌帽是唐代庶民、士子阶层日常佩戴的标准帽子，材质多为乌纱，轻便舒适，适合日常出行佩戴。第二，佩鱼制度是唐代特有的身份标识制度，三品以上官员用金佩鱼，五品以上用银佩鱼，普通士人也可佩戴铜佩鱼作为身份标识。第三，词中男子的乌帽歪了、佩鱼倒了，说明他走得很急，完全符合赴约时的急切状态。第四，这种服饰描写非常写实，完全符合晚唐时期士子的日常穿搭习惯。第五，读者从这一句的服饰描写，就能直接判断出男子的身份是普通读书人。第六，这种写实的细节描写，也让整首词的场景显得更加真实可信。第七，唐代的服饰制度等级森严，不同阶层的人穿戴的服饰有明确的规定，不能随意逾越。第八，词中的男子穿戴符合士子身份，说明他不是达官显贵，只是普通的读书人。
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读写应用
基础诵读指导
第一，诵读上片的时候，语速可以稍快一点，表现出男子赴约的急切感。第二，“静街偷步访仙居”一句中的“偷”字要读得轻一点，压低声音，表现出偷偷走的状态。第三，下片诵读的时候，语速要放慢，语气要放柔，表现出女子的娇羞感。第四，“将见客时微掩敛”一句中的“微”字要重读，突出女子动作的轻微。第五，“得人怜处且生疏”一句中的“且”字要拖长一点，表现出女子刻意装出生疏的娇憨感。第六，最后一句“低头羞问壁边书”的“羞”字要读得轻一点，语气要软，突出害羞的情绪。第七，全词的整体诵读节奏要舒缓轻柔，符合花间词柔婉的风格。第八，诵读的时候可以适当加入一点停顿，给听众留下想象的空间。
句式仿写指导
第一，本词的核心写作手法是用连续的动作细节表现人物的情绪，仿写的时候可以学习这种手法。第二，仿写的时候可以先确定一个核心场景，比如久别重逢、初次见面等。第三，然后给人物设计3-4个连续的小动作，不用直接写情绪，用动作传递情绪。第四，比如写妈妈见到久别回家的孩子，可以写“将开门时先擦手，得见人时先仰头，低头笑问饿了不”。第五，仿写的时候不用追求华丽的辞藻，用朴实的语言写真实的动作就好。第六，上片可以写一方的状态，下片写另一方的状态，形成前后对照的结构。第七，仿写的时候要注意押韵，浣溪沙的押韵要求是上片三句都押韵，下片后两句押韵。第八，仿写的内容要贴近生活，有真实感，才容易打动人。
核心名句写作应用
第一，“将见客时微掩敛，得人怜处且生疏，低头羞问壁边书”这三句适合用来描写人害羞时的状态。第二，在写人物作文的时候，遇到描写少女初见陌生人、或者见到喜欢的人时的娇羞神态，就可以用这几句。第三，比如写“她站在门口，像温庭筠词里写的那样‘将见客时微掩敛，得人怜处且生疏’，半天不敢抬头说话”。第四，也可以用在叙事散文里，描写初次见面的尴尬又青涩的场景。第五，这几句的辨识度很高，用在作文里能增加文章的文化底蕴。第六，用的时候不需要全部引用，也可以单独引用其中的一句，贴合场景就好。第七，除了写女生的娇羞，也可以化用来写小朋友见到陌生人时的拘谨状态。第八，引用的时候要注意场景匹配，不要用在情绪热烈的场景里。
关联知识图谱
花间词派同流派
第一，花间派是晚唐五代时期的词派，是中国历史上第一个正式的词派。第二，温庭筠是花间派的创始人，被称为“花间鼻祖”。第三，花间派的词作多写男女情爱、闺情绮怨，风格柔婉华丽，对后世词的发展影响极大。第四，《花间集》是花间派的代表作品集，收录了温庭筠、韦庄等十八位词人的作品。第五，本词就收录在《花间集》中，是花间派的典型作品。第六，花间派的词作奠定了词为“艳科”的传统，影响了后世婉约词的创作。第七，普通读者了解花间派的特点，就能更好地理解本词的风格和内容。第八，花间派的词作多配合音乐演唱，是当时流行的通俗文学作品。
名句 CLASSIC LINES
将见客时微掩敛，得人怜处且生疏，低头羞问壁边书
这三句是本词的核心名句，精准描摹了女子初见来客时的娇羞神态，细节刻画极为生动。
标签 TAGS
作者 POET
孙光宪 约901年-约965/968年
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