语文核心知识
重点字词注释
灵榇指盛放逝者的棺材。侍御是唐代对监察御史类官员的称呼。执绋指牵挽灵车的绳索，代指送葬的礼仪。倒衣形容忙于待人，匆忙中穿反衣服的急切状态。獬豸是古代传说中能辨善恶的神兽，这里代指御史的威仪。铜壶箭是古代计时用的工具。白登围引用汉初刘邦被匈奴围困在白登山的典故，代指边患。采薇引用伯夷叔齐隐居首阳山采薇的典故，代指诗人隐居漂泊的状态。征盖指远行的车盖。钓矶指江边供人钓鱼的石头。
逐句白话释义
白色的丧幕渡江远去，红色的仪仗登陆后逐渐模糊。拉灵车的驷马悲鸣着回头看，送别的上万民众都在挥泪哭泣。幕僚们哭着辞别完毕，还有谁会送灵柩回到家门呢。我跟随韦尚书任职很久，你是少有的俊才。漫长的路上你要一直执绋送葬，我的心情急切就像穿反了衣服。感恩的情义不轻，怀念旧友的礼仪没有违背。坟墓等待朝廷的诏命修建，御史台会迎接你的威仪。你的忠心体现了士人的准则，高明的议论关乎军事机要。戎狄乘着妖气作乱，尘沙落到了宫廷里。往年朝觐的道路断绝，以后一定会扫平敌寇。只需要加快计时的铜壶箭，不要在军帐里增添更多战旗。行动前多询问宰相的意见，哪里需要担心像白登被围那样的祸患。百姓的创伤刚刚愈合，群凶的欲望却越来越贪婪。你多对朝廷进谏规劝，皇帝无为而治自然会焕发光辉。俭约是前代君王的传统，这样的风流品格后代很少见。你回答皇帝询问时期望能得到破格提拔，让衰朽的国运再焕发活力。我在空中发愁想写书信，在山里生病只能采薇为食。推开酒杯要你不要停下，我抱着被子过夜又有什么依靠。眼睛冷看着远行的车盖，儿子扶着我站在钓矶上。清霜打过的洞庭树叶，特意在离别的时候飘落下来。
核心主旨概括
这首诗是杜甫在潭州江边送别护送韦尚书灵柩回长安的卢十四时创作的。诗里既表达了对去世的韦尚书的怀念哀悼，也赞许了卢十四看重情义、不辞辛苦护送灵柩的义举，同时抒发了送别友人远行的不舍之情，也流露出诗人对当时国家动荡、民生困苦的忧虑，以及希望朝廷能够励精图治、平定边患的期盼。全诗情感真挚厚重，体现了杜甫晚年始终心系家国的情怀。
读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时采用五言诗通用的“二三”或“二二一”停顿节奏，比如“素幕/渡江远”“清霜/洞庭/叶”。整体语气要低沉舒缓，符合送别悼亡诗的情感基调。读开头四句时语速稍慢，体现送别的肃穆氛围。读“感恩义不小，怀旧礼无违”两句时语气加重，突出赞许的情感。读结尾两句时语速放缓，语气放轻，体现怅惘不舍的情绪。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗结尾“以景结情”的句式，选取符合情感氛围的景物，赋予景物拟人化的特征，来烘托情绪。比如写送别朋友的场景，可以写“晚风堤上柳，故就别时垂”，仿照原句的结构，用柳树特意垂下枝条的拟人描写，烘托离别的不舍。仿写时要注意景物和情感的匹配，避免景物和情感脱节。
名句写作应用
名句“清霜洞庭叶，故就别时飞”适合用在送别类主题的作文中，用来烘托离别的伤感氛围。比如写和小学同学毕业离别的场景，可以引用这句诗，形容那天校园里的梧桐叶仿佛特意为我们的离别飘落，把普通的景物赋予情感色彩，增强文章的感染力。也可以用在怀念亲人的作文里，烘托悲伤的情绪。