句 七
学着荷衣还可喜，年少多来有几，自古闲愁无际。
基础信息 BASIC
体裁词
情感愁思
创作背景
晚唐五代敦煌民间创作
该残句为五代南唐女词人耿玉真所作，见于《全唐诗》卷八九九，非敦煌民间创作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
该作品为敦煌出土的民间词残句，仅存三句，未找到完整篇目，体裁属于民间曲子词，是晚唐五代时期的民间文学作品。
情感 · 解读
作品先写穿荷衣的闲适欣喜，转而感慨年少时光短暂，最终抒发了从古至今人人共有的、无边无际的闲愁情感，既有对隐逸生活的向往，也有对人生短促的怅惘。
基础解读 READING
语文核心知识
荷衣
荷衣指用荷叶缝制的衣服，是古代隐士常穿的服饰，代指隐逸闲适的生活状态，没有生僻字和通假字，字词含义直白易懂。
逐句释义
第一句的意思是学着穿上荷叶做的衣服，心里感觉十分欣喜。第二句的意思是青春年少的时光能有多长呢，很少有人能长久拥有年少时光。第三句的意思是从古至今，人们的闲愁从来都没有边际，人人都会被愁绪困扰。
核心主旨概括
这首残句先描写了穿荷衣的闲适举动，再通过反问表达对年少时光短暂的感慨，最后点出闲愁无边的普遍情感，整体抒发了作者对年华易逝的怅惘和对隐逸生活的向往。
跨学科 · 是什么
荷花的生物特性植物学
诗句里用来做衣服的荷是荷花，属于莲科莲属的多年生水生草本植物，荷叶面积大、韧性好，古代确实可以用来制作简易的衣物，荷叶本身带有清香味，穿在身上会有舒适的感觉。
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读写应用
诵读指导
诵读时的断句为“学着荷衣/还可喜，年少多来/有几，自古闲愁/无际”。第一句语气轻快，读出欣喜的感觉。第二句语气放缓，读出反问的疑惑感。第三句语气放沉，读出怅惘的感觉。整体语速偏慢，节奏舒缓。
句式仿写
可以仿写这首作品的“三字动宾+还可喜，六字反问+有几，自古+四字名词+无际”的固定句式。比如可以仿写“学着栽花还可喜，知己平生有几，自古思念无际”，仿写时要注意第二句用反问句式，第三句要升华到普遍情感层面。
名句应用
核心名句“自古闲愁无际”适合用在抒发人生感慨、感叹时光流逝的日常写作场景中。比如写自己考试失利感到忧愁时，可以写“抬头望着窗外的阴雨，我突然理解了古人‘自古闲愁无际’的感慨，人生总难免会有烦恼的时刻”。
关联知识图谱
楚辞隐逸意象同典故
荷衣作为隐逸意象最早出自先秦时期的《楚辞》，是古典诗词中常用的隐逸符号，和本句中荷衣的含义完全一致。
名句 CLASSIC LINES
自古闲愁无际
该句将个人的愁绪拓展到古今共通的情感层面。
标签 TAGS
作者 POET
耿玉真
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