语文核心知识
重点字词注释
涉:此处指乘船渡水。迢遰:同“迢递”,形容遥远的样子。逶迤:形容道路蜿蜒曲折的样子。津陌:渡口附近的小路。陟:登高的意思。畴昔:指从前、往昔的时光。竹帛:古代用来书写的竹简和白绢,后世代指史书,引申为建功立业留名青史。大家识记这些字词就能轻松读懂全诗内容。
逐句白话释义
我慢悠悠地渡过伊水,伊水清澈得能看见水底的石头。这时候已经是晚春时节,两岸的草长得浓密像堆积起来一样。远远望去能看见河中的洲岛,蜿蜒的道路沿着渡口一直延伸。刚长出新叶的树上落下稀疏的红花,远处的原野铺上了深深的碧色。回头眺望洛阳的宫苑,却突然被长长的山脉隔开。隔着烟雾还能辨认出家的方向,可满身风尘的我已经是在外的旅客。登高路上有很多别样的趣味,来来往往能见到不少为公事奔波的人。云升起来天早就暗了,鸟儿往回飞太阳就要落山。时光流逝一点也不等人,我远远地怀念起从前的日子。远游又有什么意义呢?还是要回来建立功业留名青史。
核心主旨概括
这首诗写的是诗人在暮春的傍晚渡过伊水的所见所闻。他看到春日的秀美景色,回头望故乡却被山脉阻挡,不由得生出羁旅漂泊的愁思。看到天色已晚时光飞逝,他又生出了不愿虚度岁月,想要建功立业的想法。整首诗情感真挚,意境淡远,很容易让在外漂泊的人产生共鸣。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体语速要平缓放松,符合淡远的意境。前八句写景部分语速稍慢,带着欣赏景色的悠然感。“回瞻洛阳苑,遽有长山隔”这两句语速稍沉,读出怅惘的感觉。最后四句抒情部分语速放慢,语气带一点感慨,但最后“归来存竹帛”要读得坚定有力。每句五言按照“二三”的结构断句就可以,比如“悠悠/涉伊水,伊水/清见石”。
基础句式仿写指导
大家可以仿写诗里“XX已XX,XX已为XX”的句式,用来表达处境变化的感受。比如可以写“回头望故园,已被层云隔。炊烟犹辨家,行囊已为客”,也可以写“抬眼看窗外,叶已落满阶。风声犹似旧,岁月已为客”。仿写的时候注意前后两句形成对比,前一句写还能看到的旧景,后一句写已经变化的处境,更容易写出有氛围感的句子。
核心名句写作应用
“云起早已昏,鸟飞日将夕。光阴逝不借,超然慕畴昔”这四句可以用在感慨时光流逝的作文里。比如写回忆童年的作文,可以在结尾用这四句引出对童年时光的怀念;写珍惜时间主题的作文,可以用这四句引出要珍惜当下努力奋斗的观点。大家日常写随笔的时候也可以用这四句来表达傍晚看到日落时的感慨,非常贴切。