江行有怀
秋水明川路，轻舟转石圻。
霜多山橘熟，寒至浦禽稀。
飞席乘风势，回流荡日晖。
昼行疑海若，夕梦识江妃。
野霁看吴尽，天长望洛非。
不知何岁月，一似暮潮归。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言排律
情感怅惘 · 思乡 · 羁旅
创作背景
开元中期行旅长江途中创作
本诗创作于唐玄宗开元中期，当时孙逖往返于江南任职地与中原洛阳之间，乘船航行于长江中下游航段途中触景生情创作此诗。学界对这一创作时间的考证无明显争议，未发现伪作或作者存疑的相关记载。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言排律属于近体诗范畴，起源于南北朝时期，到唐代完全成熟。每句固定为五字，除首尾两联外，中间所有联句都要求对仗工整，平仄、押韵严格遵循近体诗规则。该体裁是唐代科举考试的核心考核诗体，多用于行旅、咏怀、应酬等创作场景，历代文论家对其格律要求极高。本诗共十二句，中间四联全对，完全符合五言排律的规范要求。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两个层次，第一层是士人游宦途中的羁旅漂泊之感，乘舟独行于长江之上的孤清体验。第二层是对中原故土洛阳的深切思念，以及行旅漫长、不知归期的时光流逝怅惘。情感表达含蓄内敛，融于江景描写之中，符合盛唐行旅诗的典型抒情特征，历代主流解读均认可这一情感内核。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
石圻指曲折多石的江岸。飞席指代扬起的船帆，古代船帆多用席类材料制作。海若是中国古代神话中的海神。江妃是古代神话中居住在长江上的女神。浦禽指江边栖息的水鸟。飞席乘风势是指船帆借着风力快速前行。回流荡日晖是指回旋的水波晃动着太阳的光影。吴指代长江下游的吴越地区，洛指代中原的洛阳城。
逐句白话释义
秋天的江水澄澈，照亮了江上的航路，轻快的小船转过了曲折的石岸。寒霜下得频繁，山上的橘子都已经成熟，寒气到来，江边的水鸟变得稀疏。扬起的船帆借着风力飞速前行，回旋的水波晃动着太阳的光影。白天行船仿佛见到了海神，晚上做梦好像遇见了江妃。雨后天晴，极目远眺能望尽吴地的边界，天空辽阔，望不到远方的洛阳城。不知道现在是何年何月，只想像傍晚的潮水一样回到故乡。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了诗人秋日乘船在长江上航行时看到的景色。诗的前半部分铺陈了秋日江边的典型景物，有澄澈的秋水、成熟的山橘、稀疏的水鸟、乘风的船帆。诗的后半部分从实景转向想象与抒情，融入了神话意象，最后抒发了望不到故乡的怅惘，以及渴望早日归家的心情。整首诗景情融合，语言清丽，情感真挚。
跨学科 · 是什么
山橘植物学
山橘是芸香科柑橘属的多年生常绿小乔木，主要生长在我国长江以南的丘陵山地。它的果实比普通柑橘小，味道酸甜，成熟期一般在每年的深秋季节，霜期过后果实完全成熟，和诗中“霜多山橘熟”的描写完全吻合。山橘在古代是江南地区常见的野生果树，现在部分地区仍有人工种植。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时每句五言采用2-3的停顿节奏，比如“秋水/明川路，轻舟/转石圻”。整体语速平缓，前四句写景部分语气轻快明亮，中间四句行船部分语气舒展流畅，最后四句抒情部分语气放缓，带出淡淡的怅惘感。每联之间稍作停顿，整首诗诵读时长控制在1分钟左右即可，不需要刻意夸张语调。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗前四句的写景句式，采用“景物+特征+景物+状态”的结构。比如可以写“春深/花满径，风软/燕穿林”，对应“霜多/山橘熟，寒至/浦禽稀”的结构。也可以仿写“飞席乘风势，回流荡日晖”的动宾结构，用动态景物搭配状态描写，比如“飞鸟乘云势，流泉荡松影”。仿写时注意前后句对仗工整，词性对应即可。
核心名句日常写作应用
“不知何岁月，一似暮潮归”这句可以用于描写旅途思乡、久居外地渴望回家的场景。比如写在外求学的学生放假回家时的心情，可以写“离家半年站在火车站台上，不知何岁月，一似暮潮归的心情瞬间涌了上来”。也可以用于描写常年在外工作的人返乡的感受，适配所有表达归心似箭的日常写作场景。
关联知识图谱
孟浩然《宿建德江》同主题
两首诗都是盛唐时期的行旅诗，都描写了秋日江上的景色，都抒发了羁旅途中的思乡之情，核心主题高度一致。两首诗都采用了景情融合的抒情方式，语言风格都属于清丽自然的类型，都是唐代羁旅诗的代表性作品。
名句 CLASSIC LINES
飞席乘风势，回流荡日晖；不知何岁月，一似暮潮归
这两组名句是本诗的核心代表性句子，前两句写景精工，生动展现了长江行舟的壮阔场景。后两句抒情含蓄，以暮潮喻归思，意象新颖。
标签 TAGS
作者 POET
孙逖
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