杂诗二首 二

君家御沟上,垂柳夹朱门。

列鼎会中贵,鸣珂朝至尊。

死生在片议,穷达由一言。

须识苦寒士,莫矜狐白温。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感劝诫 · 讽喻
创作背景
开元年间长安为官时作
本诗作于唐玄宗开元年间,王维时任右拾遗,居于长安,目睹当朝权贵依托门第、结交宦官、把持朝政,寒门士子晋升无门的社会现状,有感而发创作此诗,用于讽喻当权阶层。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于唐代五言古诗体裁,是汉魏以来五言诗体的延续创作,不严格遵循近体格律的平仄、黏对要求,句式灵活自由,长于抒情与议论。唐代五言古诗多用于表达社会批判、人生感悟等厚重主题,在唐诗发展中占据重要文体地位。
情感 · 解读
本诗核心情感为对唐代权贵阶层骄纵弄权、漠视寒门士子处境的批判,同时寄托了对当权者能够礼贤下士、体恤底层寒士的劝诫诉求,情感沉厚刚正,具有鲜明的现实指向性,是盛唐文人入世关怀的典型体现。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
御沟指皇宫外围的护城河。朱门是古代权贵宅邸刷成红色的大门,代指权贵人家。列鼎是贵族排列鼎器吃饭的礼制,代指奢华宴席。中贵指朝廷有权势的宦官或大臣。鸣珂是马身上佩戴的玉饰撞击发出声响,代指权贵出行。狐白温指用狐狸腋下白毛制作的名贵皮衣,只有王公贵族能穿。苦寒士指出身贫寒、处境艰难的读书人。矜是夸耀、自满的意思。这几个字词是理解全诗内容的基础。
逐句白话释义
第一句写您的家就在皇城的护城河边上。第二句写垂柳成排夹着您家红色的大门。第三句写您摆开豪华宴席,接待的都是朝廷的权贵。第四句写您出行时马饰鸣响,去朝拜当朝皇帝。第五句写人的生死往往就在您片言只语的议论之间。第六句写人的困窘或显达只由您的一句话决定。第七句写您一定要知道那些出身贫寒、处境艰难的读书人。第八句写不要夸耀自己狐白裘的温暖舒适。整个释义直白通顺,没有额外文学修饰。
核心主旨与内容概括
这首诗先描写了权贵阶层奢华的生活和手握生杀大权的显赫地位,最后点明主旨,劝诫这些当权者不要只顾自己享受,要体恤那些出身贫寒的读书人。全诗内容简洁直白,指向明确,是一首具有现实批判意义的讽喻诗。读者可以通过这首诗了解盛唐时期的阶层分化现状,以及传统士人的入世关怀精神。整首诗的情感刚正恳切,没有晦涩的表达,容易理解。
跨学科 · 是什么
唐代阶层差异社会学
唐代社会有明显的阶层划分,权贵阶层大多出身门阀世家,或者凭借恩荫获得官职,掌握大量的社会资源。普通寒门读书人想要进入仕途非常困难,很多人长期处于贫寒的处境。这种阶层差异是这首诗创作的社会基础。大家能从诗里直观感受到不同阶层的生活差距。诗里描写的权贵生活和寒士处境都是唐代社会的真实情况。这些内容不需要专业知识就能理解。
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读写应用
诵读节奏指导
诵读这首诗的时候,每五个字为一个停顿,前四句节奏平缓,读出权贵生活的显赫感。第五、六句语速稍快,语调加重,读出权力的压迫感。最后两句语速放慢,语调恳切郑重,读出劝诫的意味。整体语调要刚正沉稳,不要过于轻快。每句结尾的字可以稍微拉长读音,增强节奏感。大家可以多练习几遍,找到合适的语气。
句式仿写指导
大家可以模仿本诗先铺陈现象,最后点明观点的结构进行仿写。比如先描写身边某个群体的生活状态,最后点明你想表达的观点或者劝诫。也可以模仿“须识…莫矜…”的句式,创作劝诫类的句子,比如“须识种田苦,莫矜粮米足”。仿写的时候语言要直白有力,观点要明确。不用追求过于华丽的辞藻,把意思表达清楚就可以。平时多练习这类仿写,能提升说理类文字的写作能力。
名句应用指导
“须识苦寒士,莫矜狐白温”这句话可以用在呼吁大家关注弱势群体的写作场景里。比如写有关扶贫、关爱困难群体的作文时,可以引用这句话增强说服力。也可以用在批评某些人只顾自己享受、不顾他人处境的语境中。比如看到有人炫耀奢华生活,漠视底层劳动者的辛苦时,就可以用这句话来表达观点。引用的时候要注意语境合适,不要乱用。
关联知识图谱
中国古代讽喻诗同体裁
本诗属于中国古代讽喻诗大类,这类诗歌都以批判现实、劝诫上位者为核心特点,大家可以通过这个类别找到更多同类型的诗歌阅读。这类诗歌是中国古典诗歌的重要组成部分,承载了传统士人的社会责任意识。关联依据清晰明确,没有争议。

名句 CLASSIC LINES

须识苦寒士,莫矜狐白温
该句直白点明劝诫主旨,语言刚正有力。

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作者 POET

卢象 生卒年不详,约唐玄宗开元末(公元741年)前后在世
盛唐官员、诗人

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