送赵都护赴安西
下客候旌麾，元戎复在斯。
门开都护府，兵动羽林儿。
黠虏多翻覆，谋臣有别离。
智同天所授，恩共日相随。
汉使开宾幕，胡笳送酒卮。
风霜迎马首，雨雪事鱼丽。
上策应无战，深情属载驰。
不应行万里，明主寄安危。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言排律
情感期许 · 送别
创作背景
开元年间送别赴任边将
本诗作于唐代开元年间，时任朝中官员的张九龄为即将赴安西都护府任职的赵姓都护送行时创作。学界普遍认为此处赵都护为开元年间曾任安西副大都护的赵颐贞，此次赴任是为加强西域边防管控，应对吐蕃等势力侵扰。创作动因是践行送别，同时表达对边事的关切。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言排律是中国古代近体诗体裁之一，每句五字，格律严格，对仗工整，篇幅通常超过八句。本诗共十六句，中间六联全部对仗，完全符合五言排律的格律规范。唐代是五言排律的发展鼎盛期，该体裁多应用于送别、应酬、咏史等正式创作场景。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层，一是对即将赴任安西的赵都护的不舍送别与真挚祝愿，二是对西北边防安定的深切期盼，希望赵都护能以智谋安边，不负朝廷重托。情感真挚厚重，既有私人友情的温度，也有心系家国的格局，是唐代边塞送别诗的典型情感表达。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
旌麾指军队的旗帜，这里代指赵都护的仪仗队伍。元戎指军队的统帅，这里指赵都护本人。都护府是唐代在边疆设置的最高军政管辖机构，负责管理边疆地区的军事、民政等事务。羽林儿指唐代的羽林军，是直接护卫皇帝的禁军，这里指随同赵都护赴边的精锐士兵。黠虏是对狡猾多变的边疆敌对势力的称呼，这里主要指吐蕃等时常侵扰唐朝边境的势力。鱼丽是古代的一种军事阵法，最早出自《左传》，是一种攻防兼备的阵型。宾幕指接待宾客的帐幕，这里指为赵都护举办的践行宴会的帐幕。酒卮是古代的一种盛酒的器具，类似于现在的酒杯。载驰出自《诗经·载驰》，原指车马疾驰，这里指赵都护赶赴边疆的车马。明主指贤明的君主，这里指当时的唐玄宗李隆基。
逐句白话释义
我作为卑微的门客等候着您的仪仗到来，您这位统帅即将再次奔赴边地任职。都护府的大门已经为您敞开，随同您出发的都是精锐的羽林军士兵。狡猾的敌对势力向来反复无常，我们这些谋臣今日只能与您依依惜别。您的智谋如同上天授予一般高明，皇帝的恩典会如同太阳一样永远伴随您左右。朝廷派出的使者为您张开了践行的帐幕，胡笳的乐曲声中我们共同举起酒杯为您践行。一路上风霜迎面吹打在马头，您将在雨雪之中部署军阵应对边防事务。最好的安边策略应该是不用作战就能安定边境，我的深情会一直跟随着您疾驰的车马。您不要觉得远行万里太过辛苦，贤明的君主已经将整个边境的安危都托付给了您。
核心主旨与内容概括
本诗是唐代诗人张九龄为即将赴安西都护府任职的赵都护创作的送别诗。全诗先点明送别场景，再交代边疆的复杂局势，赞扬赵都护的智谋过人，期许他能以和平的方式安定边境，不负朝廷的信任与重托。诗歌既包含了友人送别的真挚情谊，也体现了诗人心系边疆安定、期盼和平的家国情怀。是唐代边塞送别诗的代表性作品之一，风格雄浑厚重，情感真挚动人。全诗没有过多的悲戚情绪，充满了积极进取的盛唐气象，展现了开元盛世时期官员的家国担当。
跨学科 · 是什么
安西都护府地理位置地理学
安西都护府是唐代设置在西域的军政机构，管辖范围大致包括如今的新疆及中亚部分地区。该地区距离唐代都城长安有上万里的路程，地理环境复杂，气候条件恶劣，多风沙雨雪天气。是唐代维护丝绸之路畅通、管控西域诸国、抵御吐蕃入侵的重要战略据点。安西都护府的治所最初设在交河城，后来迁移到龟兹城，也就是现在的新疆库车地区。该地区自古以来就是多民族聚居的区域，文化多元，物产丰富，是丝绸之路的核心枢纽地带。唐代先后有多位著名将领担任过安西都护的职位，为维护国家统一作出了重要贡献。当地的气候属于温带大陆性气候，昼夜温差大，冬季寒冷漫长，夏季炎热干燥，自然条件十分艰苦。从中原前往安西需要穿越河西走廊、沙漠戈壁等复杂地貌，行程往往需要数月之久。很多唐代诗人都创作过与安西都护府相关的诗歌，形成了独具特色的边塞诗题材。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗时整体节奏要雄浑有力，体现盛唐边塞诗的豪迈气质。开头两句语速稍缓，点明送别的场景，语气庄重。中间描写边地局势和赵都护智谋的部分语速适中，语气带赞扬感。描写践行和边地环境的部分语速稍快，带苍凉感。最后四句是全诗的核心，语速放慢，语气要坚定，充满期许感。每句的断句为“二二一”或者“二三”的节奏，比如“下客/候/旌麾，元戎/复/在斯”。遇到韵脚字可以适当拉长读音，体现诗歌的韵律感。诵读时要注意情感的递进，从开头的庄重到中间的赞扬，再到最后的期许，情感逐渐升华。
句式仿写指导
本诗中有很多对仗工整的句式，可以用来仿写送别类、励志类的诗句。比如“智同天所授，恩共日相随”的结构是“名词+同+喻体+所+动词，名词+共+喻体+动词”，可以仿写为“才同江所溢，德共月齐辉”之类的句子。再比如“风霜迎马首，雨雪事鱼丽”的结构是“自然意象+动词+名词，自然意象+动词+名词”，可以用来仿写描写旅途、奋斗场景的句子。仿写时要注意上下句的对仗，词性相对，平仄协调，意境统一。可以先从仿写五言对仗句开始，逐步掌握近体诗的对仗技巧。日常写作中也可以借鉴这种对仗的句式，让文字更有节奏感和表现力。仿写时不需要严格遵循平仄要求，只要对仗工整、表意清晰即可。可以结合自己的生活场景进行仿写，比如描写求学、工作、旅行等场景。
核心名句写作应用
本诗的核心名句“上策应无战，深情属载驰”可以应用在描写期盼和平、送别友人奔赴远方奋斗的场景中。比如写送别同学去偏远地区支教的作文时，可以引用这句诗表达对同学的祝福和对支教事业的期盼。“不应行万里，明主寄安危”可以应用在描写担当责任、奔赴重要岗位的场景中。比如写抗疫人员奔赴疫情严重地区的新闻稿时，可以引用这句诗赞美他们的担当精神。日常写作中引用这两句诗可以提升文字的文化底蕴，让表达更有感染力。引用时要注意贴合场景，不要生搬硬套。可以直接引用原句，也可以稍微改动一下适配现代语境。这两句诗适合用在议论文的论点句、记叙文的抒情句、应用文的祝福句中。
关联知识图谱
唐代边塞诗同主题
本诗属于唐代边塞送别诗范畴，是唐代边塞诗的一个重要分支。这类诗歌多为送别即将赴边任职的官员、将士所作，内容包含送别情谊、安定期许、家国情怀等。唐代著名的边塞诗人有高适、岑参、王昌龄等人，创作了大量同类题材的优秀作品。这类诗歌普遍具有雄浑豪放的风格，充满盛唐气象，是唐诗中的重要组成部分。很多边塞送别诗都真实反映了唐代的边疆政策、民族关系和社会风貌，具有很高的历史价值和文学价值。本诗与岑参的《白雪歌送武判官归京》、高适的《燕歌行》等作品属于同一题材，有很多共通的情感内核。读者可以通过阅读这类诗歌全面了解唐代的边塞文化和士人精神。这类诗歌也是中小学语文教材中常见的收录内容，是学习唐诗的重要切入点。
名句 CLASSIC LINES
上策应无战，深情属载驰；不应行万里，明主寄安危
这两句表达了诗人对边疆和平的期盼，认为最高明的策略是不通过战争安定边境，也点明了赵都护此行的重大责任，皇帝将边境安危托付给他。
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作者 POET
卢象 生卒年不详，约唐玄宗开元末（公元741年）前后在世
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