送夏侯子之江夏

扣楫洞庭上,清风千里来。

留欢一杯酒,欲别复裴回。

相见楚山下,渔舟忆钓台。

羡君还旧里,归念独悠哉。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感思乡 · 送别
创作背景
洞庭湖畔赠别友人
本诗为贾至在洞庭湖畔送别友人夏侯子归江夏之作,具体创作时间不详。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为唐代五言律诗,属于近体诗范畴,每句五字,全诗八句,符合近体诗格律规范。五言律诗起源于南朝齐永明时期,到唐代初年后逐步定型,是唐代文人常用的诗歌体裁之一。本诗既遵守五律的平仄押韵规则,又保留了古体诗的洒脱气质,是盛唐五律的典型作品。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两个层次,一是送别友人时的依依流连之意,二是对友人得以返回故乡的艳羡与真诚祝福。全诗没有传统送别诗的悲苦基调,整体情感清旷洒脱,历代主流解读对本诗情感内核无争议。

基础解读 READING

语文核心知识
扣楫、裴回、钓台、旧里
扣楫指敲击船桨,是古代行船时的常见动作,常用来抒发漫游时的旷达心境。裴回同徘徊,指犹豫不决、流连不舍的状态,此处形容送别时不愿分离的情态。钓台指古代隐士垂钓的台址,常用来代指隐逸闲适的生活。旧里指故乡、老家,是古代诗词中代指家乡的常见表述。四个字词均为唐代诗歌中的常用意象,无生僻含义,理解时无需额外引申。所有字词释义均符合唐代口语与书面语的通用使用规范,没有古今异义或通假字的特殊情况。
全诗逐句白话释义
第一句写诗人与友人在洞庭湖上敲击船桨,泛舟游玩。第二句写清朗的风从千里之外吹来,营造出开阔舒爽的氛围。第三句写两人端起一杯酒,留住最后的欢聚时光。第四句写即将分别的时候,双方都流连徘徊,不愿分开。第五句回忆当初两人在楚山脚下相识的场景。第六句看到湖上的渔舟,不由得想起曾经一同向往的隐士钓台。第七句直接表达对友人能够回到故乡的羡慕之情。第八句写友人归乡的思绪悠然绵长,满是自在的期许。
送别友人抒怀
本诗是一首典型的送别赠友诗,核心内容是诗人在洞庭湖畔送别即将返回江夏的友人夏侯子。全诗围绕送别场景展开,既有对过往相聚时光的回忆,也有对当下分别的不舍,还有对友人归乡的羡慕与祝福。整体风格清旷洒脱,没有普通送别诗的愁苦情绪,充满了李白诗歌特有的浪漫气质。内容浅显易懂,核心情感直白真挚,适合所有年龄段的读者理解体会。
跨学科 · 是什么
洞庭湖地理位置地理学
洞庭湖是长江流域重要的调蓄湖泊,位于今湖南省北部,湖北、湖南两省交界地带。唐代时期洞庭湖的水域面积远大于当代,有“八百里洞庭”的说法,是古代楚地漫游的核心景点。诗句中提到的洞庭就是指这个湖泊,是当时南北水路交通的重要节点,很多文人漫游都会途经此处。相关地理记载可参见《元和郡县图志》的江南道部分,内容准确无误。
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读写应用
基础诵读节奏
诵读本诗时整体节奏要舒缓清朗,符合诗歌清旷的风格。每句五字的停顿为二三式,比如“扣楫/洞庭上,清风/千里来”。读前两句时语气要开阔明亮,突出洞庭清风的舒爽感。读中间四句时语气要放缓,带一点不舍的柔和感。读最后两句时语气要轻松明快,突出对友人的祝福之意。整首诗的诵读速度不要过快,每句之间可以留半秒的停顿,方便情感传递。
开篇写景句式仿写
本诗开篇“扣楫洞庭上,清风千里来”采用“动作+地点,景物+空间”的句式结构,适合用来写出行或游玩的开篇场景。仿写时可以先写一个具体的动作,再搭配场景地点,第二句写对应的自然景物,搭配开阔的空间范围。比如仿写示例为“策马郊原上,春光万里来”,就是完全遵循该句式的结构创作的。仿写时不需要刻意追求华丽的辞藻,只要场景自然流畅即可,适合所有写作基础的学习者练习。
核心名句写作应用
“扣楫洞庭上,清风千里来”这句可以用来描写外出游玩时遇到舒爽天气的场景,也可以用来表现心境开阔的状态。比如写游记作文时,提到自己在湖边泛舟遇到清风的场景就可以引用这句。也可以用在表达自己摆脱烦心事,心情豁然开朗的段落里。引用时不需要额外解释,读者基本都能理解诗句的含义,适配的场景非常广泛。
关联知识图谱
李白同主题送别作品同作者|同主题
李白一生创作了大量送别诗,本诗是其中风格清旷的代表作品。同类作品还有《送孟浩然之广陵》《渡荆门送别》等,都具备开阔洒脱的艺术特点,适合拓展阅读对比。相关作品均收录于中华书局版《李太白全集》,内容权威可靠。

名句 CLASSIC LINES

扣楫洞庭上,清风千里来
以开阔场景切入送别主题,意象清旷天然,无斧凿痕迹。

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作者 POET

贾至 718年—772年
盛唐至中唐过渡时期的官方文人、朝廷重臣,擅长制诰文与诗歌

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