别弟妹二首 一

两妹日成长,双鬟将及人。

已能持宝瑟,自解掩罗巾。

念昔别时小,未知疏与亲。

今来始离恨,拭泪方殷勤。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古体诗
情感惜别
创作背景
开元初年离家赴仕创作
本诗作于唐玄宗开元初年,当时王维即将离开故乡蒲州赴长安谋求仕进,临行前与尚且年幼的弟妹道别,有感于骨肉分离而创作此诗,是王维早期记录家庭生活的作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于唐代五言古体诗体裁,每句固定五字,共八句,格律约束较近体诗宽松,适宜抒发平实真挚的个人情感,是唐代文人表达日常情感常用的诗歌体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感为兄长对日渐长成的幼妹的怜惜牵挂,以及重聚后即将再度别离的不舍怅惘,属于典型的家庭亲情类情感表达,情感层次由欣慰转向伤感,真挚动人。

基础解读 READING

语文核心知识
双鬟
双鬟是古代未成年女子的典型发型,将头发梳成两个环形的发髻垂在两侧,是少女尚未成年的标志,本诗里用双鬟代指年幼的两个妹妹,大家日常读到这个词语就可以知道描写的是未成年女子。
宝瑟
宝瑟是对古代拨弦乐器瑟的美称,瑟一般有二十五弦,弹奏出来的声音温婉动听,古代贵族家庭的女子常常学习弹奏瑟来陶冶性情,本诗里说妹妹已经会弹奏宝瑟,说明她们已经学会了相应的才艺。
逐句白话释义
第一句的意思是两个妹妹一天天地长大。第二句是她们梳着双鬟的样子,眼看就要成年了。第三句是她们已经能够熟练弹奏宝瑟。第四句是自己就懂得用丝织的手帕擦拭眼泪。第五句是想起从前我离开家的时候,她们年纪还非常小。第六句是那时候她们还分不清谁是疏远的人谁是亲近的人。第七句是如今我才真正体会到离别的怅恨。第八句是我一遍遍擦着眼泪,心里满是对她们的不舍之情。
核心主旨概括
这首诗写的是诗人即将离开家去外地,看着已经慢慢长大的两个妹妹,回忆起上一次离开家的时候她们还懵懂无知,连亲疏都分不清,现在看着懂事的妹妹,才真切感受到离别的痛苦,整首诗都流露着诗人作为兄长对妹妹的怜惜和不舍,是非常真挚的亲情诗。
跨学科 · 是什么
唐代少女发型制度社会学
大家读这句诗的时候,看到双鬟就可以知道诗里的妹妹还没有成年,古代和现代不一样,有很严格的服饰发型礼仪要求,不同年龄、不同身份的人发型都有固定的样式,大家一看发型就能知道对方的身份和年龄,不会认错。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
大家诵读这首诗的时候,每句按照2/3的节奏断句就可以,比如“两妹/日成长,双鬟/将及人”,读前四句的时候语气可以平缓一点,带着一点看到妹妹长大的欣慰感,读后四句的时候语气可以稍微放低沉一点,带一点不舍的情绪,读的时候语速不要太快,每句读完可以稍微停顿一下,就能读出诗里的感情了。
基础句式仿写
大家可以仿写“两妹日成长,双鬟将及人”的句式来描写人的成长变化,这个句式先点出描写对象,再写对方的成长特征,非常直白好懂,比如大家写自己的弟弟妹妹长大,就可以写“小弟日成长,垂髫将及人”,写家里的晚辈长大都可以用这个句式,很容易上手。
名句日常写作应用
“今来始离恨,拭泪方殷勤”这句大家可以用在描写亲人离别不舍的作文场景里,比如写开学要离开家去外地上学,看着爸爸妈妈送自己到车站的场景,就可以用这句来表达自己心里的不舍,或者写过年结束和家里的弟弟妹妹分别的场景,用这句也非常贴切,能让你的作文更有文采。
关联知识图谱
《九月九日忆山东兄弟》同主题
两首诗都是王维创作的抒发骨肉亲情的经典作品,都以平实直白的语言表达真挚的家庭情感,适合放在一起对比阅读,帮助大家理解王维诗歌重情的创作特点。

名句 CLASSIC LINES

今来始离恨,拭泪方殷勤
该句是本诗的核心名句,以直白的动作描写抒发离别的深切怅惘,语浅情深。

标签 TAGS

作者 POET

王维 约701年—约761年
盛唐著名诗人、画家,官至尚书右丞,诗名盛于开元天宝年间,为山水田园诗派代表人物,世称“诗佛”

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语48 知识点
二期上线 · 敬请期待