示知己(句)

客书同十奏,臣剑已三奔。

(同上。

)。

基础信息 BASIC

体裁残句
情感知音
创作背景
残句辑佚背景
本诗为残句仅存二句,最早辑自唐代段成式《酉阳杂俎》,《全唐诗》卷七百九十五归入佚名残句类,作者及具体创作时间无明确权威考证,诗题系辑佚者据内容拟加。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言近体残句是唐代近体诗的一种遗存形式,指全诗散佚仅存部分诗句的作品,多保留近体格律特征,具有较高的文学与史料价值。
情感 · 解读
本残句核心情感为对知遇之恩的赤诚报答意愿,兼具怀才不遇的隐性慨叹,风格慷慨刚健,彰显唐代士人重诺守信的价值取向。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. 客:指客居他国、为君主出谋划策的士人。2. 书:指给君主的奏疏、谏书。3. 十奏:虚指多次上奏,极言进谏的恳切与执着。4. 臣:诗人自指,也代指忠于知己、愿效死力的臣属。5. 剑:古代士人随身携带的配饰,也是勇武、信义的象征。6. 三奔:虚指多次挺身而出,为知己奔赴危难。7. 句中数字“十”“三”都不是实指,是古诗中常用的虚指手法。8. 两句整体对仗工整,表意直白。9. 没有生僻字,读起来朗朗上口。10. 核心情感非常明确,容易理解。
逐句白话释义
1. 第一句的意思是,作为客卿给君主上奏的谏书已经有十次之多。2. 这里的“同”是表示累计、共计的意思。3. 暗含自己的主张多次被呈上,却可能未被采纳的境遇。4. 第二句的意思是,作为臣下我为了酬报知己,已经多次持剑奔赴危难。5. “奔”在这里是奔赴险地、执行危险任务的意思。6. 暗含自己已经为知己付出了很多努力。7. 两句一写献策,一写践诺,相互对应。8. 没有晦涩的引申义,直白易懂。9. 读者很容易就能感受到诗句里的慷慨意气。10. 完整传达了诗人对知己的忠诚态度。
全诗核心主旨
1. 这两句是古诗《示知己》仅存的残句。2. 诗人借用古代贤士的典故来抒发自己的情志。3. 第一句写自己为知己出谋划策,竭尽才智。4. 第二句写自己为知己奔赴危难,不惜性命。5. 整首残句的核心情感是对知己的忠诚与报答之心。6. 也暗含了诗人怀才不遇、壮志未酬的些许遗憾。7. 整体风格慷慨刚健,有古侠士的风范。8. 能让读者感受到古代士人重义轻身的价值取向。9. 即使是残句,也有很强的艺术感染力。10. 至今读来依然能让人感受到其中的豪情。
跨学科 · 是什么
李斯上书典故历史学
1. 第一句化用了战国时期李斯上《谏逐客书》的历史典故。2. 李斯是战国末年楚国人,客居秦国为客卿。3. 当时秦国宗室大臣建议驱逐所有客卿,李斯也在被驱逐的行列里。4. 他就写下了著名的《谏逐客书》上奏给秦始皇。5. 秦始皇看了之后采纳了他的建议,取消了逐客令。6. 李斯后来也成为了秦朝的丞相,辅佐秦始皇统一天下。7. 后世就用“客卿上书”的典故来指代士人向君主献策、展现才能。8. 这里用这个典故,是说自己像李斯一样为知己竭尽才智献策。9. 这个典故的使用非常贴切,符合诗句的主题。10. 普通读者了解这个典故就能更好地理解诗句的含义。
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读写应用
基础诵读指导
1. 这两句是五言句,每句的诵读节奏都是“二三”停顿。2. 第一句的停顿是“客书/同十奏”,读的时候“客书”稍重,“同十奏”语气上扬。3. 突出自己多次献策的执着感。4. 第二句的停顿是“臣剑/已三奔”,读的时候“臣剑”重读,“已三奔”语气下沉,显得坚定有力。5. 整体诵读的速度要稍慢,语气要慷慨刚健。6. 不要读得太轻柔,要体现出诗句里的豪侠之气。7. 两句之间可以稍作停顿,突出前后的对应关系。8. 读完之后可以稍作停顿,感受诗句里的情感。9. 这样诵读能更好地传达诗句的核心内涵。10. 也更容易记住这两句诗。
基础句式仿写指导
1. 这两句的句式是“名词+副词+数词+动词”的对仗结构。2. 上下句字数相同,词性相对,语义相关。3. 仿写的时候首先要确定自己想要表达的核心主题。4. 上句可以写自己在某一方面的付出,下句写自己在另一方面的行动。5. 比如可以写“家书曾百寄,乡路已千行”,对应思乡的主题。6. 也可以写“诗稿曾千改,笔头已万磨”,对应勤学苦练的主题。7. 仿写的时候要注意上下句的语义要相互关联,形成对应。8. 数字可以用虚指,不需要是真实的数量。9. 这样仿写出来的句子对仗工整,表意清晰。10. 很适合用在日常写作里,提升文采。
核心名句写作应用
1. 这两句诗适合用在表达对知遇之恩的感激、对朋友的忠诚的文章里。2. 比如写自己受到老师的赏识,努力学习报答老师的恩情的时候就可以用。3. 也可以用在写自己为了团队的目标努力付出的场景里。4. 比如写职场上受到领导的信任,努力工作完成任务的时候可以引用。5. 还可以用在表达朋友之间相互信任、相互扶持的文章里。6. 比如写自己和好朋友一起为了共同的目标奋斗的时候可以用。7. 引用的时候不需要做太多的解释,读者很容易就能理解其中的含义。8. 能让文章的情感表达更有力量,更有文化底蕴。9. 也能提升文章的文采,让文章更有感染力。10. 是非常实用的古典诗词名句。

名句 CLASSIC LINES

客书同十奏,臣剑已三奔
该二句为本诗仅存核心名句,对仗工整、用典贴切,历代多被用来表达酬报知己的豪壮情志,文化传播范围广,应用场景丰富。

标签 TAGS

作者 POET

王勃 649/650年-675/676年
初唐著名诗人,初唐四杰之首

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