游石溪示学者

小溪在城下,形胜堪赏爱。

尤宜春水满,水石更殊怪。

长山势回合,井邑相萦带。

石林绕舜祠,西南正相对。

阶庭无争讼,郊境罢守卫。

时时溪上来,劝引辞学辈。

今谁不务武,儒雅道将废。

岂忘二三子,旦夕相勉励。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感勉励 · 坚守
创作背景
元结任道州刺史时期创作
本诗创作于唐代宗广德至大历年间,元结任道州刺史任上,当时安史之乱刚平定,各地藩镇重武轻文,元结治理道州政绩卓著,政清民和,闲暇时游览石溪,写给随行的儒学者辈。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古诗,简称五古,是汉魏以来形成的古典诗歌体裁,不限句数、不讲究平仄对仗,形式灵活自由,适宜抒写纪实性内容与直白情志。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,一是对石溪秀美山水的喜爱赞赏,二是对当世重武轻文、儒道荒废现状的忧虑,以及对身边学者坚守治学、传承儒道的恳切劝勉。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
形胜指地理形势优越、风景优美;殊怪指特别奇特;井邑指村镇和城邑;萦带指像衣带一样环绕;务武指追求军功、崇尚武力;二三子是古代对晚辈、门生的尊称,这里指随行的学者。
逐句白话释义
小溪就在道州城的下方,风光秀美值得欣赏喜爱。尤其适合春水上涨的时候,水流和奇石的姿态更加奇特。连绵的山势回环环绕,城镇村落像衣带一样相互连接。石林围绕着舜祠,正好在西南方向和舜祠相对。衙门里没有争抢诉讼的案件,城郊边境也不需要守卫。我时常到溪边来,劝导引领那些学习儒学的后辈。现在世上谁不追求军功武力,儒雅的儒道眼看就要荒废。我怎么会忘记你们这些学子,早晚都要相互勉励坚守道统。
核心主旨概括
这首诗先写石溪周边的秀美山水风光,再写自己治理道州获得的安定局面,最后点明主旨,表达对当时重武轻文世风的忧虑,劝勉身边的学者要坚持学习儒道,相互勉励不要随波逐流。
跨学科 · 是什么
石溪地理位置地理学
石溪位于现在湖南省永州市道县古城南部,发源于都庞岭山麓,流经道州古城南郊汇入潇水,周边多喀斯特地貌石林景观,和诗中描述的水石殊怪、石林绕祠的特征完全吻合。
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读写应用
基础诵读指导
诵读时前八句写山水要语气舒缓明快,节奏稍慢,体现对山水的喜爱;中间四句写治理成果要语气平和沉稳;最后四句劝勉要语气恳切凝重,每句五言按2-3结构断句,比如“小溪/在城下,形胜/堪赏爱”,整体节奏平缓厚重,符合五言古诗的诵读特点。
基础句式仿写指导
可以模仿本诗先写景物、再写现状、最后点明观点的结构,比如先写自己常去的一处公园景观,再写周边的生活场景,最后表达自己的感悟或者对朋友的劝勉,仿写时语言要直白质朴,不需要过度修饰,符合平实抒情的风格。
核心名句写作应用
“今谁不务武,儒雅道将废。岂忘二三子,旦夕相勉励”这几句可以用在关于文化传承、坚守理想、劝勉学习的作文场景中,比如写面对浮躁的社会风气,身边的老师或者长辈劝勉我们坚持学习传统文化,就可以引用这几句,表达对坚守文化道统的认同。
关联知识图谱
《舂陵行》同作者|同主题|同时代
《舂陵行》也是元结任道州刺史时期所作,同样反映了他治理道州的经历和关心民生、坚守儒道的思想,和本诗创作背景、核心主旨高度一致。

名句 CLASSIC LINES

今谁不务武,儒雅道将废。岂忘二三子,旦夕相勉励
这四句是本诗的核心名句,直白点明创作主旨,后世常被用来引用劝勉学人坚守文化道统,不被世俗功利取向影响,历代诗评均称其语言质朴恳切,情志真挚。

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作者 POET

元结 719~772年
唐代中期文学家、官员

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