送孟校书往南海

吾闻近南海,乃是魑魅乡。

忽见孟夫子,欢然游此方。

忽喜海风来,海帆又欲张。

漂漂随所去,不念归路长。

君有失母儿,爱之似阿阳。

始解随人行,不欲离君傍。

相劝早旋归,此言慎勿忘。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感送别
创作背景
送别友人赴任
本诗为唐代诗人元结创作于大历二年(公元767年),当时元结任道州刺史,友人孟姓校书郎即将前往南海地区任职,元结设宴为其送别,有感于南海路途遥远、友人幼子无人照料,遂作此诗相赠,无多余生平关联内容。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古诗,是古体诗的重要分支,起源于汉魏时期,不严格要求平仄、押韵与对仗,句式灵活自由,便于抒发真挚随性的情感,历代均有大量经典作品传世,在古代诗歌体系中占据重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,一是对友人远赴偏远荒蛮之地的担忧,二是对友人挂念幼子的共情,三是叮嘱友人早日归家的恳切,情感真挚质朴,无刻意修饰,完全出于本心流露,是古代送别诗中少见的书写日常牵挂的作品。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
魑魅乡:指偏远荒凉、传说有精怪出没的地方,这里用来形容南海地区的偏远艰苦。孟夫子:对孟姓校书郎的尊称,是古代对文人的敬称。阿阳:古代母亲对幼子的昵称,这里用来形容孟校书对幼子的疼爱如同母亲一般。旋归:就是归家、返回的意思。校书:是古代官职名,负责校勘典籍的官员。这些字词都是理解全诗的基础,没有生僻的引申义,都是当时的常用语义。
逐句白话释义
我听说靠近南海的地方,是非常荒凉偏远的地方。忽然看到孟夫子您,高高兴兴要去那个地方游历任职。忽然吹来了海风吹,您出海的船帆就要张开了。您就这样顺着风漂向远方,完全不挂念回家的路途有多么漫长。您还有失去母亲的幼子,您疼爱他就像母亲一样。孩子刚刚会跟着人走路,不愿意离开您的身边。所以我劝您一定要早点回来,这句话您千万要牢记不要忘记。
核心主旨概括
这首诗是诗人给即将前往南海任职的友人孟校书写的送别诗,先点明了南海地区的偏远艰苦,又写了友人豁达要赴任的状态,接着提到友人家里还有年幼的孩子离不开父亲,最后恳切叮嘱友人一定要早日归来,全诗没有华丽的辞藻,全部都是发自内心的真挚情感,体现了诗人对友人真切的关心。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体节奏要舒缓,语速不要太快。开头两句读的时候要略带担忧的语气,语调稍低。读到“欢然游此方”的时候语调可以稍微上扬,体现友人的豁达状态。中间写幼子的两句要读得轻柔一点,带点怜惜的语气。最后两句叮嘱的话要读得恳切,语速稍慢,加重语气,体现出叮嘱的郑重感。
基础句式仿写指导
大家可以仿写诗中“忽见XX,欢然XX”的句式,这个句式非常适合用来写偶遇亲友的场景。比如你偶遇很久没见的同学去爬山,就可以写“忽见老同学,欢然登此山”,既简单又能表达出惊喜的情绪。也可以仿写“相劝XX,此言慎勿忘”的句式,用来写叮嘱别人的场景,比如叮嘱家人出门注意安全,就可以写“相劝多珍重,此言慎勿忘”,非常实用。
名句日常应用
核心名句“相劝早旋归,此言慎勿忘”最适合用在送别亲友的场景里。比如过年的时候亲人要离开家乡去外地工作,你送别他的时候就可以说这句话,表达你盼着他早点回来的心情。也可以用在给出门旅游的亲友发消息的时候,叮嘱对方玩够了早点回来,既文雅又能表达你的牵挂。
关联知识图谱
《送杜少府之任蜀州》同主题
两首诗都是唐代的送别诗,都是送友人前往偏远地区任职的主题,都脱离了传统送别诗的离愁别绪,情感积极真挚,是唐代送别诗中的经典作品,适合放在一起对比阅读理解。

名句 CLASSIC LINES

相劝早旋归,此言慎勿忘
“相劝早旋归,此言慎勿忘” 点评:此句以直白恳切的语言叮嘱友人早归,不事离愁修饰,质朴中见深情,是理解全诗主旨的关键句。

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作者 POET

元结 719~772年
唐代中期文学家、官员

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