伊昔好观国,自乡西入秦。

往复万余里,相逢皆众人。

大君幸东岳,世哲扈时巡。

予亦从此去,闲居清洛滨。

稍稍寒木直,彩彩阳华新。

迭宕孔文举,风流石季伦。

妙年一相得,白首定相亲。

重此虚宾馆,欢言冬及春。

哲兄盛文史,出入驰高轨。

令德本同人,深心重知己。

绛衣朝圣主,纱帐延才子。

伯淮与季江,清濬各孤峙。

群芳趋泛爱,万物通情理。

而我信空虚,提携过杞梓。

夫君美声德,直道期终始。

孰谓忽离居,优游郑东里。

东里近王城,山连路亦平。

何言相去远,闲言独凄清。

万里鸿雁度,四邻砧杵鸣。

其如久离别,重以霜风惊。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感惜别
创作背景
送别友人
此诗作于唐玄宗开元二十三年(735年)冬,当时诗人寓居洛阳。诗题中的“郑东里”指郑州荥阳,友人是诗人的同乡或旧识,即将前往郑州任职或归隐,诗人作此诗送别。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,不讲究平仄对仗,形式自由灵活。五言古诗源于汉代,兴盛于魏晋,唐代诗人常用此体裁叙事抒情。全诗共三十二句,每句五字,隔句押韵,韵律和谐自然。
情感 · 解读
全诗情感核心为深挚的惜别之情与对友人的高度赞赏。诗人回顾了与友人从相识、相知到相别的过程,情感由欢聚的喜悦转为离别的忧伤。结尾借景抒情,表达了依依不舍的离愁别绪。

基础解读 READING

语文核心知识
伊昔
时间副词,意为从前、往昔。用在句首交代时间背景,引出对过去经历的回忆。表明诗人是在追述往事,为后文叙述与友人的相识做铺垫。
观国
语出《周易》“观国之光”,意为观察国家风物、了解国情。这里指诗人年轻时游历四方、增长见识的经历。体现了古人“读万卷书,行万里路”的志向。
诗句释义
从前我喜好游历四方,从家乡向西进入秦地。往返路程长达万余里,途中相逢的大多是普通人。皇帝有幸去泰山封禅,当世哲人随从护驾巡视。我也从此离开那里,闲居在清澈的洛水之滨。天气渐寒树木挺拔,阳光下的花朵色彩鲜艳。像孔融那样豪放不羁,像石崇那样风流倜傥。年轻时一旦相知投缘,白头之后定会相亲相近。看重这清静的客馆,欢言笑语度过冬春两季。
诗句释义
贤兄精通文学史籍,出入遵循高尚的准则。美德本源于视人如己,内心深处看重知己之情。穿着朝服拜见圣明君主,张开纱帐延揽天下才子。像兄弟一样清高孤傲,各自信守独特的节操。众人追求博爱的名声,万物都通晓情理。而我信奉清静无为,承蒙抬爱超过优秀人才。您有美好的声名德行,期望始终坚守正直之道。谁说您忽然要离去,悠闲地居住在郑地东里。
诗句释义
东里靠近京城洛阳,山峦相连道路平坦。为何说相去遥远,闲居独处倍感凄清。万里长空鸿雁飞过,四邻传来捣衣之声。怎奈长久离别在即,更兼霜风惊扰人心。
核心主旨
这首诗是一首送别诗,主要表达了诗人对友人的深厚情谊和离别时的感伤。诗人先追述自己游历的经历和与友人相识的过程,接着赞美友人的才德和兄弟情谊,最后描写离别的场景和凄清的氛围。全诗情感真挚,语言朴实,体现了朋友间依依不舍的深情。
跨学科 · 是什么
地理空间地理学
诗中提到的“秦”指陕西一带,“东岳”指泰山,“洛滨”指洛阳洛水边,“郑东里”指郑州荥阳。这些地名串联起诗人的游历路线和友人的去向,展现了唐代文人的活动空间。
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读写应用
诵读指导
全诗为五言古诗,诵读节奏多为“二-三”结构。前段叙事语调平稳舒缓,中段赞美语调诚恳热情,后段写景抒情语调转为低沉凄清。结尾“其如久离别,重以霜风惊”应读出沉重、凄凉之感。
句式仿写
“稍稍寒木直,彩彩阳华新”运用叠词对仗,描写景物细致生动。可仿写为:“依依杨柳绿,灼灼桃花红”或“漫漫白雪舞,青青松柏坚”。注意叠词的运用和对仗工整。
写作应用
“万里鸿雁度,四邻砧杵鸣”常用于描写秋日景象或表达离愁别绪。在写作中可引用此句来渲染凄清的氛围,表达对远方亲友的思念之情,适用于“思念”、“离别”、“秋日”等主题的作文。
关联知识图谱
孔文举同典故|人物关联|历史关联
诗中“迭宕孔文举”将友人比作孔融,赞扬其豪放不羁的性格和才华。
石季伦同典故|人物关联|历史关联
诗中“风流石季伦”将友人比作石崇,赞扬其风度才华。

名句 CLASSIC LINES

万里鸿雁度,四邻砧杵鸣
此联通过宏大的空间意象与细腻的听觉描写渲染离愁。鸿雁南飞象征离别与书信,砧杵之声暗示秋末冬初的萧瑟氛围,情景交融,意境深远。

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作者 POET

储光羲 约706-763
唐代诗人、官员

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