洛潭送人觐省
清洛带芝田，东流入大川。
舟轻水复急，别望杳如仙。
细草生春岸，明霞散早天。
送君唯一曲，当是白华篇。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感惜别
创作背景
送人觐省
诗题点明创作缘由为送别友人归家探望父母。觐省指探望双亲，是古代孝道文化的重要体现。诗人于洛水之滨送别友人，结合诗中“细草生春岸”之语，可推知创作时节为春季。具体创作年份史籍无载，但结合诗人行踪与诗歌风格，应为盛唐时期作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，全诗共八句四十字，属于近体诗范畴。五言律诗格律严谨，讲究平仄粘对与中间两联对仗，是唐代诗歌成熟的重要标志。此体源于五言古诗，在初唐定型，盛唐时期达到艺术高峰，本诗即体现了该体裁结构整饬、音韵和谐的特点。
情感 · 解读
全诗情感核心为送别友人的依依惜别之情，情感表达含蓄深沉。诗人借清洛东流之景寓离别之意，以春岸细草、明霞散天之景反衬离愁，最后以歌代酒，情感真挚。整首诗情感层次丰富，由景入情，情景交融，体现了盛唐送别诗特有的明朗与深情。
基础解读 READING
语文核心知识
觐省
指探望父母。觐原指朝见君主，省指探望问候。在古代诗词中，觐省特指子女归家探望双亲，体现了中华民族重视孝道的传统美德。此处点明了友人此行的目的是回家探亲，为全诗的情感基调奠定了伦理基础。
清洛带芝田
清澈的洛水像一条玉带一样环绕着芝田。芝田是地名，在今河南省。这一句写出了洛水的清澈与流经的地域，开篇点明送别的地点，描绘出一幅清丽开阔的自然画卷。
东流入大川
洛水向东流淌，汇入大河之中。大川通常指黄河。这句诗写出了水的流向与归宿，气势开阔，同时也隐喻着友人即将踏上的远行之路，流水东去不复返，暗含离别之意。
舟轻水复急
船身轻快，水流又很湍急。这一句描写行舟的状态，轻舟快水，既写出了行船的速度之快，也暗示了友人归心似箭的心情，同时也流露出诗人因友人即将离去而产生的时光飞逝之感。
别望杳如仙
离别时回望，友人的身影缥缈遥远如同神仙一般。杳指深远、不见踪影。这里运用比喻手法，形容友人乘舟远去，身影逐渐模糊，仿佛仙人离去，表达了诗人对友人的留恋与赞美。
细草生春岸
春天的河岸边长出了细细的嫩草。这句诗点明了送别的季节是春天，细草萌生，生机勃勃，以乐景衬哀情，美好的春光反衬出离别的淡淡忧伤。
明霞散早天
明丽的云霞散布在清晨的天空中。早天指清晨。这句描绘了送别时的天空景色，朝霞满天，色彩斑斓，展现了清新明朗的意境，体现了盛唐诗歌气象壮阔的特点。
送君唯一曲
送别你时我没有什么贵重的礼物，只有这一首歌。诗人以歌代酒，表达送别之情。这种表达方式显得高雅脱俗，体现了诗人与友人之间深厚的情谊。
当是白华篇
这应当就是那首赞美孝子的《白华》篇吧。《白华》是《诗经》中赞美孝子的诗篇。诗人用这个典故，既赞美了友人回家探亲的孝行，又表达了对友人的美好祝愿。
核心主旨
这首诗通过描写在洛水边送别友人归家探亲的场景，表达了诗人对友人的依依惜别之情。全诗以景起兴，以情结笔，将送别的惆怅融入春日美景之中，最后以《白华》之典点明友人归省的孝行，情感真挚，格调高雅。
跨学科 · 是什么
洛水地理学
洛水是黄河的重要支流，发源于陕西省洛南县，流经河南省洛阳等地，最终注入黄河。诗中“东流入大川”准确描述了洛水的流向与归宿。芝田在今河南巩义市西南，是洛水流经之地。这一地理描写真实可信，体现了诗人对地理环境的观察。
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读写应用
诵读指导
诵读此诗应把握五言律诗的节奏，每句三顿，如“清洛/带/芝田，东流/入/大川”。前四句写景叙事，语调平缓中见流动；后四句抒情，语调转为深情。特别是“送君/唯/一曲”，应在“唯”字上稍作停顿，读出惜别之意。
句式仿写
可仿写“细草生春岸，明霞散早天”这一联。句式结构为“形容词+名词+动词+形容词+名词”，形成工整的对仗。例如：“微风拂绿柳，细雨润红花”。这种句式画面感强，适合描写自然景色。
写作应用
“送君唯一曲，当是白华篇”可用于表达送别时的深情厚谊，特别是用于赞美对方品德高尚的场合。在写作中，可化用此句表达“礼轻情意重”的主题，如：“临别之际，无以为赠，唯有拙作一篇，聊表寸心。”
关联知识图谱
送元二使安西同主题
两首诗均为唐代送别名篇，王维诗以酒送别，本诗以歌送别，各具特色。
名句 CLASSIC LINES
送君唯一曲，当是白华篇
诗人化用《诗经·小雅·白华》典故，以孝子之歌赠别归省友人。
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作者 POET
储光羲 约706-763
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