送人随大夫和蕃
西方有六国，国国愿来宾。
圣主今无外，怀柔遣使臣。
大夫开幕府，才子作行人。
解剑聊相送，边城二月春。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感家国情怀
创作背景
盛唐外交背景
唐玄宗开元、天宝年间，国力强盛，威震四方。唐朝与周边少数民族政权及外国交往频繁，常派遣使臣安抚边疆、册封首领或和谈。此诗即在此背景下创作，记录了大夫受命出使西域、友人相送的史实。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属于近体诗范畴。全诗共八句，每句五字，结构严谨，格律规范。五言律诗在唐代发展成熟，是当时文人交往、应酬的重要载体，体现了唐代诗歌形式美与音乐美的统一。
情感 · 解读
诗歌核心情感体现了盛唐时期昂扬向上的家国自信。诗人既表达了对唐朝大国地位的维护与自豪，又流露出对友人的真挚惜别之情，将个人情谊融入国家外交的宏大背景之中，情感基调庄重而不失温情。
基础解读 READING
语文核心知识
字词注释
“六国”指西域多个少数民族政权或国家。“来宾”意为归顺、服从或前来朝贡。“无外”指天下一家，没有内外之别，体现大国气度。“怀柔”指用政治手段笼络、安抚。“幕府”古代将帅或地方长官的府署。“行人”指出使的使者。“解剑”解下佩剑。“聊”姑且，暂且。
逐句释义
西方有六个国家，每个国家都愿意归顺唐朝。圣明的君主如今胸怀天下，派遣使臣去安抚远方。大夫开设幕府处理事务，才子作为使者出使远方。我解下佩剑以此相送，正值边城二月的春天。
主旨概括
这首诗通过描写送别友人出使西域的情景，展现了盛唐时期国力强盛、威震四方的气象。诗人既表达了对国家外交政策的支持，也流露出对友人出使远方的深情厚谊和美好祝愿。
跨学科 · 是什么
历史学历史学
唐代西域地区分布着多个政权，如突骑施、拔汗那等。唐王朝通过军事征伐与和亲、册封等手段，确立了在该地区的霸主地位。“六国”是虚指，形容西域各国纷纷归顺的盛况，反映了当时唐朝疆域辽阔的历史事实。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读时前四句语调应高昂、大气，体现大国威仪；后四句转为亲切、舒缓，体现送别情谊。节奏为二三结构，如“西方/有六国”。重点重读“无外”、“怀柔”、“解剑”等词，读出豪迈与深情。
句式仿写
可仿写“解剑聊相送，边城二月春”句式，运用动作描写与景物描写相结合的手法。例如：“举杯同祝愿，故乡明月圆”或“挥毫留赠别，江岸满船风”。通过动作与景物的搭配，烘托离别氛围。
写作应用
核心名句“解剑聊相送，边城二月春”可用于描写“豪迈的离别”、“边塞风光”或“侠义精神”等主题的写作中。在记叙文中，可用此句升华离别的情感，表现人物豁达的胸襟；在议论文中，可引用此句论证“刚柔相济”或“家国情怀”的观点。
关联知识图谱
送元二使安西同主题
两首诗均为唐代送别友人出使西域的名作，均涉及边城、离别与家国情怀。
名句 CLASSIC LINES
解剑聊相送，边城二月春
此联为全诗名句，将豪迈的侠义精神与柔美的春日景色完美融合。“解剑”象征卸下武装、以诚相待的深厚情谊，“二月春”则以生机勃勃的边塞春色反衬离别的淡淡惆怅，意境深远。
标签 TAGS
作者 POET
储光羲 约706-763
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语52 知识点
二期上线 · 敬请期待