赠房侍御

志士固不羁,与道常周旋。

进则天下仰,已之能晏然。

褐衣东府召,执简南台先。

雄义每特立,犯颜岂图全。

谪居东南远,逸气吟芳荃。

适会寥廓趣,清波更夤缘。

扁舟入五湖,发缆洞庭前。

浩荡临海曲,迢遥济江壖。

征奇忽忘返,遇兴将弥年。

乃悟范生智,足明渔父贤。

郡临新安渚,佳赏此城偏。

日夕对层岫,云霞映晴川。

闲居恋秋色,偃卧含贞坚。

倚伏聊自化,行藏互推迁。

君其振羽翮,岁晏将冲天。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感期许 · 赞美
创作背景
仕途贬谪背景
此诗作于陶翰仕途受挫、贬谪外放期间。诗中提及的“谪居东南远”与诗人经历相吻合,借赞美房侍御的遭遇来寄托自身的政治感慨。创作动因在于通过歌颂友人在逆境中的贞坚气节,表达对官场倾轧的不满和对隐逸生活的向往,体现了盛唐士人普遍的政治困境与精神追求。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,不讲究平仄对仗,形式自由灵活。五言古诗源于汉代,兴盛于魏晋,至唐代依然保持强劲生命力。此体裁句式长短不限,便于铺陈叙事与抒情议论相结合。在文体地位上,五言古诗被视为体现诗人风骨与才情的重要载体。
情感 · 解读
全诗核心情感是对房侍御高尚品德与卓越才干的极力赞美。诗人通过描绘房侍御的仕途起伏与隐逸情怀,表达了对友人的深切理解与崇高敬意。诗末寄托了美好的祝愿,希望友人能够施展抱负,如同大鹏冲天而起,情感真挚而深沉。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“志士”指有远大志向的人。“不羁”意思是行为不受拘束。“褐衣”指粗布衣服,代指地位低微。“犯颜”指敢于冒犯君主或上级。“谪居”指因罪被贬职居住。“寥廓”形容空阔深远。“羽翮”指鸟的翅膀。“岁晏”指年末,比喻晚年或时机成熟之时。
逐句白话释义
有志之士本就不受束缚,常与正道相伴。出仕则天下敬仰,退隐也能安然自若。身穿粗布衣被征召入东府,手持笏板在南台御史中领先。雄正义气常特立独行,冒犯龙颜岂是为了保全自己?被贬到遥远的东南,高雅之气吟咏着芳草。恰好契合了广阔天地的意趣,在清波上随波逐流。驾着小船进入五湖,解开缆绳出发于洞庭湖前。浩浩荡荡来到海边,遥远地渡过长江岸边。探寻奇景忘了返回,遇到兴致便停留经年。于是领悟了范蠡的智慧,足以明白渔父的贤明。郡城面临新安江沙洲,美景偏在此城边。日夜面对重叠山峰,云霞映照晴朗江水。闲居留恋秋色,卧躺心怀坚贞。祸福相依自我转化,出仕隐退互相推移。愿你振翅高飞,年终将冲向天际。
核心主旨概括
这首诗赞美了房侍御的高尚品德和卓越才能。诗人描述了房侍御从出仕到被贬的经历,赞扬他在逆境中依然保持高尚节操。最后鼓励友人积蓄力量,等待时机一飞冲天。全诗表达了诗人对友人的深厚情谊和对未来的美好祝愿。
跨学科 · 是什么
五湖地理
诗中“扁舟入五湖”提到的五湖,通常指太湖或其附近的五个湖泊。在古代地理概念中,五湖常泛指江南地区的广大水域。这里地势低平,水网密布,风景优美。诗人用五湖代指隐逸之地,描绘出一幅水天一色的江南画卷。
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读写应用
诵读节奏指导
诵读时应注意五言诗“二三”或“二一二”的节奏划分。例如“志士/固/不羁,与道/常/周旋”。前段叙述要平稳有力,体现人物风骨;中段写景要舒缓悠扬,展现隐逸情趣;末段“君其/振/羽翮”要高亢激昂,读出期许与力量感。
句式仿写指导
可仿写“进则……,已之……”的句式,表达不同境遇下的态度。例如“学则心胸广,退之能自省”。也可仿写“倚伏聊自化,行藏互推迁”的对仗句式,阐述事物变化的辩证关系,如“得失聊自若,去留互推移”。
写作应用场景
核心名句“君其振羽翮,岁晏将冲天”适用于励志赠言、毕业寄语或年终总结等场景。在写作中可用于鼓励身处逆境的朋友,表达对未来的坚定信心。也可用于表达自己蓄势待发、志在千里的豪情壮志。
关联知识图谱
范蠡泛舟五湖同典故|历史关联
诗中“乃悟范生智”直接引用范蠡功成身退、泛舟五湖的典故,二者在人物选择与归隐行为上高度关联。
五言古诗体裁同体裁
本诗为典型五言古诗,不拘泥于近体诗格律,形式自由,与汉魏五言风骨一脉相承。

名句 CLASSIC LINES

君其振羽翮,岁晏将冲天
此二句是全诗的点睛之笔,以大鹏振翅冲天为喻。它不仅生动形象地表达了对友人未来必将大展宏图的坚定信心,也寄寓了诗人虽处逆境仍不坠青云之志的豪迈情怀。该句气势磅礴,意象宏大,成为激励后世士人砥砺名节、待时而动的经典名句。

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作者 POET

陶翰 约唐玄宗开元中前后在世,生卒年不详
唐代边塞诗人,开元年间官员

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