廨中见桃花南枝已开北枝未发因寄杜副端

何意同根本,开花每后时。

应缘去日远,独自发春迟。

结实恩难忘,无言恨岂知。

年光不可待,空羡向南枝。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感怀才不遇
创作背景
仕途蹭蹬
此诗作于诗人任职地方官舍(廨)期间。唐代官员选授重京官轻外任,诗人久居外职,不得内调。见官舍桃花南枝已开、北枝未发,触景生情,借以寄赠友人杜副端,表达对仕途蹭蹬、机遇不均的感慨。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属于近体诗范畴。全诗共八句,每句五字,讲究平仄格律与对仗。此体源于齐永明体,定型于初唐,是唐代文人展示才学、抒发政治感慨的重要载体。
情感 · 解读
诗中核心情感为怀才不遇的幽怨与无奈。诗人借桃花南北枝开花早晚不同,隐喻因地域、际遇不同而导致的命运差异,抒发了自己仕途坎坷、沉沦下僚的愤懑,以及对机遇不公的深沉感叹。

基础解读 READING

语文核心知识
根本
‘根本’一词本义指植物的根系,诗中喻指同僚或同源的关系。在古诗文中常用来比喻事物的根基或同出一源,此处诗人以此设问,引发对命运差异的思考。
向南枝
‘向南枝’指面向阳光的树枝。因光照充足,温度较高,故开花较早。诗中以此比喻占据有利地位、得遇良机之人,与诗人自身的处境形成鲜明对比。
诗句释义
为何明明同根而生,开花却总是落后?大概是因为离去的日子已久,独自迎来春天的时间太迟。结出果实的恩情难以忘怀,默默无言的遗憾又有谁知?时光流逝不可等待,只能白白羡慕那向南的枝条。
主旨概括
这首诗通过描写官舍中桃花南枝先开、北枝后开的现象,寄托了诗人对人生际遇不公的感慨。诗人以花喻人,表达了同根不同命、怀才不遇的无奈,以及对时光流逝、机遇难求的深深叹息。
跨学科 · 是什么
光照与温度地理学
诗句‘南枝已开北枝未发’涉及地理学与植物学知识。在北半球,南面向阳,接受的太阳辐射多,温度较高;北面背阴,温度较低。这种微环境差异导致同一植株不同方位的花期不同。
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读写应用
诵读指导
诵读时应把握五言律诗的节奏,多为‘二三’结构。首联‘何意/同根本’宜读出疑问语气;颈联‘无言/恨岂知’语调低沉,表现内心的压抑;尾联‘空羡/向南枝’应重读‘空羡’,读出无奈与叹息感。
句式仿写
可仿写‘同根不同运’的对比句式。例如:‘同窗共读数载书,一人高榜一人疏。’通过对比两种不同的结果,突出某种差异或感慨。
写作应用
‘年光不可待,空羡向南枝’可用于写作中表达对时光流逝的紧迫感,或表达面对他人成功时自己机遇未至的复杂心态。适用于‘珍惜时间’、‘面对差距’、‘机遇与挑战’等话题。
关联知识图谱
咏物诗同体裁
本诗以桃花为题材,托物言志,符合咏物诗不即不离、借物抒怀的特点。

名句 CLASSIC LINES

年光不可待,空羡向南枝
此联为全诗名句。以“年光”之流逝无情,对比“向南枝”的得天独厚,将时光易逝与机遇不公的矛盾推向高潮。‘空羡’二字极具张力,道尽了诗人对命运无奈的叹息,常被后世用于感叹时运不济。

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作者 POET

刘长卿 约726 - 约786/790
唐代中前期官员、著名诗人

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