将赴岭外留题萧寺远公院
竹房遥闭上方幽，苔径苍苍访昔游。
内史旧山空日暮，南朝古木向人秋。
天香月色同僧室，叶落猿啼傍客舟。
此去播迁明主意，白云何事欲相留。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感贬谪
创作背景
贬谪岭南
此诗作于唐玄宗天宝年间，作者宋之问因依附张易之集团，在张氏败落后被贬为泷州参军。诗题明确指出“将赴岭外”，即前往岭南地区。创作背景涉及唐初宫廷政治斗争，作者即将离开繁华中原前往荒僻之地，途经萧寺留题，借景抒发政治失意之悲。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属近体诗范畴。全诗八句五十六字，严格遵循平仄格律与对仗规范。七言律诗起源于初唐，至盛唐杜甫手中成熟，是唐代文人展示才学、抒发政治抱负与人生感慨的重要载体，在文学史上具有极高的艺术地位。
情感 · 解读
全诗情感基调沉郁顿挫，融合了身世之感与家国之忧。首联写重游旧地的萧瑟，颔联借古喻今抒发沧桑之感，颈联以景衬情渲染离别氛围，尾联在无奈中透出对命运的达观。情感层次由悲凉转向旷达，体现了盛唐贬谪诗特有的风骨。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“岭外”指五岭以南的岭南地区，唐代常作为贬谪官员的流放地。“竹房”指僧人的禅房。“苔径”指长满青苔的小路。“昔游”指往日的游踪。“内史”指王羲之，曾任会稽内史。“播迁”指迁徙、流放。“明主”指皇帝，这里是对皇帝的尊称。
逐句白话释义
远处的竹房紧闭，上方寺院显得格外幽静。我沿着长满青苔的小路，前来寻访昔日游历过的地方。王羲之旧居的山林在日暮中显得空寂，南朝留下的古木在秋风中对着行人。寺里的天香与月色照进僧室，落叶和猿啼声伴随着即将远行的客船。这次前往岭南是皇帝的旨意，天上的白云为什么要挽留我呢？
核心主旨概括
这首诗描写了作者被贬岭南途经萧寺时的所见所感。通过描写古寺的幽静秋景，抒发了对往昔的怀念和贬谪离别的愁绪。全诗情感真挚，既有对命运的无奈，也有一种自我宽慰的豁达，表现了古代文人在政治挫折面前的复杂心态。
跨学科 · 是什么
地理学：岭南地理环境地理学
诗中“岭外”即岭南地区，位于五岭（越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑田岭、大庾岭）之南。唐代该地区因五岭阻隔，交通不便，开发程度较低，且气候湿热，多瘴气，被中原人士视为畏途。这种地理环境是唐代贬谪制度的重要背景，也是诗人恐惧与悲愁的客观来源。
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读写应用
诵读节奏指导
诵读时语速宜缓，基调低沉。首联“竹房/遥闭/上方幽”需读出幽深感；颔联“南朝/古木/向人秋”要读出沧桑悲凉；颈联对仗工整，需重读“天香”、“月色”、“叶落”、“猿啼”等意象；尾联上句“此去/播迁/明主意”语调无奈，下句“白云/何事/欲相留”可适当拖长，表现留恋之情。
句式仿写指导
本诗颈联“天香月色同僧室，叶落猿啼傍客舟”为极佳的仿写范本。句式特点为：名词短语+名词短语+动词+名词（地点/对象）。可仿写如：“清风细雨入书窗，鸟语花香伴学子”。通过模仿这种对仗工整、意象密集的句式，可以锻炼对景物描写的驾驭能力。
写作应用场景
核心名句“天香月色同僧室，叶落猿啼傍客舟”适用于描写“宁静与喧嚣”、“出世与入世”的对比场景。在写作中，当需要表达环境对心境的烘托，或表现人物内心矛盾时，可引用此句。例如在描写旅途中暂得宁静，或面对人生抉择时的复杂心境，均可化用。
关联知识图谱
初唐诗人同作者
宋之问，字延清，初唐著名诗人，与沈佺期并称“沈宋”，对律诗定型贡献巨大。
古代诗歌题材同主题
本诗为典型的贬谪诗，抒发流放途中的羁旅之愁与政治失意之感。
名句 CLASSIC LINES
天香月色同僧室，叶落猿啼傍客舟
此联为全诗写景名句，对仗工整，意境深远。上句写静景，天香、月色与僧室相融，营造出清幽空灵的禅意境界；下句写动景，叶落、猿啼与客舟相伴，渲染出漂泊羁旅的凄凉氛围。动静结合，视听相映，完美衬托出诗人内心的矛盾与无奈。
标签 TAGS
作者 POET
刘长卿 约726 - 约786/790
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