新安送陆[澧]归江阴
新安路，人来去。
早潮复晚潮，明日知何处。
潮水无情亦解归，自怜长在新安住。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 杂言古诗
情感羁旅 · 送别
创作背景
送别友人
此诗为刘长卿在新安（今安徽歙县一带）送别友人陆澧归江阴时所作。具体创作年份虽难确考，但结合刘长卿生平，其曾任职于江南一带，多有羁旅送别之作。诗题中“陆澧”为被送别者，江阴为其归乡之地，新安则为诗人当时客居之所。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于杂言古诗体裁，句式长短不一，以三言、五言、七言相间而成。古诗体裁在格律上相对自由，不讲究平仄对仗，便于抒发质朴自然的情感。这种体裁源于汉代歌谣，至唐代仍被诗人广泛用于抒情短章，本诗即体现了杂言古诗节奏活泼、情感真挚的艺术特点。
情感 · 解读
诗歌核心情感为送别友人的离愁别绪。诗人通过描写新安路的潮水与人流，将离别的无奈与对友人的不舍寄托于景物之中。情感表达含蓄深沉，既有对友人归乡的羡慕，也有对自己滞留他乡的感伤，体现了唐代文人重情重义的情感特质。
基础解读 READING
语文核心知识
复
副词，意为“又”、“再”。在本诗“早潮复晚潮”一句中，用来连接早潮与晚潮，表示潮水一天之内涨落两次，循环往复。这个字强调了时间的流逝和自然现象的规律性，为后文抒发情感做了铺垫。
解
动词，意为“懂得”、“知道”。在“潮水无情亦解归”中，诗人赋予潮水以人性，说它虽然无情，却还“懂得”归去。这个字是全诗的“诗眼”，通过拟人化的手法，将潮水写得似乎比人更有情义，更能顺应归去的规律。
全诗白话释义
在新安的道路上，人们来来往往，行色匆匆。早潮刚退去，晚潮又涨起，明天这些人又不知会去往哪里。潮水本是无情之物，却还懂得按时归去；只可怜我长年累月，只能独自滞留在这新安住着。
核心主旨
这首诗通过描写新安路上的送别场景，以潮水的涨落往复为喻，抒发了诗人送别友人时的离愁别绪。诗人羡慕潮水尚能归去，感叹自己长期客居异乡无法归家，表达了对友人的不舍和对自身漂泊命运的感伤。
跨学科 · 是什么
新安江地理学
新安江发源于安徽，流经浙江，是钱塘江的重要支流。诗中提到的“新安”即指新安江流域。这里水路发达，潮汐现象明显，古人常沿此水路出行。独特的地理环境构成了诗歌中潮水往复的自然背景。
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读写应用
诵读指导
诵读时语调应平缓中带有惆怅。前三字“新安路”可读得稍慢，点明地点。后三字“人来去”语速稍快，表现行人的匆忙。第二句“早潮复晚潮”节奏紧凑，体现循环往复。最后一句“自怜长在新安住”应重读“自怜”，语速放慢，读出无奈与感伤。
句式仿写
本诗运用了“……无情亦……”的句式，通过拟人手法赋予自然物以情感。可仿写此句式进行写作练习，例如：“秋风无情亦解意，吹落黄叶以此寄。”通过模仿，学习如何借景抒情，赋予自然景物以人格特征。
写作应用
核心名句“潮水无情亦解归”可用于写作中表达“对比”与“思乡”的主题。例如在描写漂泊生活或表达对家乡思念的作文中，可引用此句来衬托自己无法归家的无奈，增强文章的文学底蕴和情感深度。
关联知识图谱
刘长卿同作者
本诗作者，唐代著名诗人，擅长五言诗，有“五言长城”之称。
送别主题同主题
本诗题材为送别，抒发离情别绪，属于唐诗常见题材。
名句 CLASSIC LINES
潮水无情亦解归
此句为全诗核心名句，运用拟人手法，写潮水虽无情却懂得归去。诗人以潮水之“归”反衬人之“不归”，将自然景观与内心情感巧妙融合。该句语言平易而意蕴深远，生动传达了诗人对归乡的渴望与无奈，是唐代送别诗中情景交融的佳句。
标签 TAGS
作者 POET
刘长卿 约726 - 约786/790
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