湘中忆归
终日空理棹，经年犹别家。
顷来行已远，弥觉天无涯。
白云意自深，沧海梦难隔。
迢递万里帆，飘飖一行客。
独怜西江外，远寄风波里。
平湖流楚天，孤雁渡湘水。
湘流澹澹空愁予，猿啼啾啾满南楚。
扁舟泊处闻此声，江客相看泪如雨。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感思乡 · 羁旅
创作背景
贬谪途中所作
此诗一般认为是刘长卿遭贬谪南行途中所作，具体时间约在唐代宗大历年间。诗人时由鄂岳观察使贬为睦州司马，途经湘中，触景生情。诗中流露的凄凉心境与贬谪身份相符，具有深刻的身世之感。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁，不讲究严格的平仄对仗，形式自由灵活。五言古诗源于汉代，至唐代依然盛行，适合表达深沉复杂的情感。全诗共十六句，每句五字，韵律自然，体现了古诗质朴浑厚的艺术特色。
情感 · 解读
全诗核心情感为羁旅之人的思乡之情，情感真挚深沉。诗人通过描写江上行旅的孤寂与艰辛，表达了对家乡的深切思念。情感由最初的无奈逐渐累积，至结尾处借猿啼之景爆发，感人至深。
基础解读 READING
语文核心知识
理棹
“理棹”意为整理船桨，指划船行进。这里加一“空”字，点出诗人虽终日行船，却不知归向何处，内心充满迷茫。这是全诗起笔的情感基调，奠定了无奈与空虚的底色。
弥觉
“弥觉”意为更加觉得。诗人行路越远，越感觉天地无边无际，自己的渺小与孤独感随之加深。这一词语准确传达了旅途中心理感受的变化，具有很强的表现力。
终日空理棹，经年犹别家
整天徒劳地划着船桨，离家多年至今仍在他乡。开篇直叙行旅生活，一个“空”字写出了内心的无奈。
顷来行已远，弥觉天无涯
近来行程已远，更觉得天地无边无际。写出了诗人离家越远，内心孤独感越强的心理状态。
白云意自深，沧海梦难隔
白云深处的意境深远，沧海茫茫也难以阻隔思乡的梦。诗人借景抒情，表达了对家乡的执着思念。
迢递万里帆，飘飖一行客
万里航程帆影迢递，一位行客随风飘荡。写出了旅途的漫长与诗人的漂泊无依。
独怜西江外，远寄风波里
独自怜惜身在西江之外，将思念寄托在风波之中。表达了诗人在险恶环境中的孤独与对家乡的遥寄。
平湖流楚天，孤雁渡湘水
平静的湖水映照着楚天，一只孤雁飞渡湘水。以孤雁自喻，衬托出诗人的孤单身影。
湘流澹澹空愁予，猿啼啾啾满南楚
湘水荡漾徒然让我忧愁，猿猴的啼叫声充满了南楚大地。借湘水与猿声抒发了深沉的愁绪。
扁舟泊处闻此声，江客相看泪如雨
小船停泊处听到这凄清的声音，江上的旅客互相看着，泪如雨下。结尾将个人之愁推及众人，极具感染力。
思乡之情
全诗通过描写江上行旅的所见所闻，表达了诗人深沉的思乡之情。从“空理棹”的无奈，到“泪如雨”的悲痛，情感层层递进。诗人以孤雁、猿啼等意象，渲染了凄凉的氛围，感人至深。
跨学科 · 是什么
地理学地理学
诗中“湘水”即湘江，是湖南省最大的河流，注入洞庭湖。“楚天”指古楚地的天空，湖南古属楚国。这里点明了诗人所处的地理位置，湘江流域山水相依，景色秀丽，但在游子眼中却充满了凄凉。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意把握全诗凄清悲凉的基调。前四句语速稍缓，表现旅途的漫长与无奈。中间写景句要读出画面感。最后四句情感爆发，“空愁予”“满南楚”要重读，结尾“泪如雨”要读出沉痛之感。
句式仿写
可仿写“湘流澹澹空愁予，猿啼啾啾满南楚”句式，运用叠词和主谓结构描绘景物。例如：“秋风瑟瑟寒透骨，落叶飘飘满庭院。”通过叠词增强语言的节奏感和画面的生动性。
写作应用
核心名句“湘流澹澹空愁予，猿啼啾啾满南楚”可用于描写愁绪、思乡或贬谪之苦的文章中。在写作中，可借鉴借景抒情的手法，通过描写特定的景物声音来烘托人物内心深沉的情感。
关联知识图谱
羁旅思乡主题同主题
本诗为唐代羁旅诗代表作，表达游子思乡之情，与《枫桥夜泊》等同主题作品情感相通。
名句 CLASSIC LINES
湘流澹澹空愁予，猿啼啾啾满南楚
此联为全诗情感高潮，化用屈原《九歌》典故，将湘水之景与猿啼之声融合。以“空愁予”直抒胸臆，以“满南楚”极写悲凉氛围。诗句意境开阔而情感沉郁，极具艺术感染力。
标签 TAGS
作者 POET
刘长卿 约726 - 约786/790
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