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江有枫一篇十章 一
江有枫一篇十章 一
萧颖士
· 唐
江有枫,其叶蒙蒙。
我友自东,于以游从。
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基础信息
BASIC
体裁
诗 · 四言诗
情感
思友
创作背景
先秦民歌
本诗选自《诗经·国风》,是先秦时期南方地区的民间歌谣。作品产生于周代社会礼乐文明背景下,具体创作年代已不可考。诗歌反映了当时士大夫阶层或普通民众的社交生活与情感世界。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于先秦四言诗体裁,是《诗经》特有的标准句式。全诗以四言为主,节奏短促平稳,具有古朴典雅的音乐美感。这种体裁奠定了中国古典诗歌以双音节词为主的基础,在文学史上具有开创性地位。
情感 · 解读
诗歌通过描写江边枫叶茂密的景象,引出对远方来访友人的期待与欣喜。情感表达含蓄委婉,体现了先秦时期君子之间淡雅真挚的友谊。全诗情感基调平和愉悦,展现了古代文人对于友情的珍视。
基础解读
READING
语文核心知识
蒙蒙
形容枫叶茂密、覆盖的样子。在这里用来描写树叶生长得非常浓密,遮天蔽日。这个词语让人感受到江边树木郁郁葱葱的景象。读作 méng méng,叠词的使用增加了诗歌的韵律感。
诗句释义
江边生长着枫树,它的叶子长得非常茂密浓盛。我的朋友从东方过来,我在这里跟随他一起游玩。诗歌前两句写景,后两句写人,情景交融。
核心主旨
这首诗主要表达了作者迎接朋友到访的喜悦心情。通过描写江边枫叶茂盛的景色,烘托出朋友相聚时的快乐氛围。诗歌展现了古人珍视友谊、热爱自然的美好情感。
跨学科 · 是什么
枫树
植物学
枫树是槭树科槭属植物的通称,叶片掌状分裂,秋季变红。诗中“其叶蒙蒙”准确描绘了枫树树冠浓密、枝叶繁茂的生物形态。古人常在村口或江边种植枫树,作为地标或景观树种。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见
深度版
读写应用
诵读指导
诵读时语速要平缓,体现古诗的典雅韵味。前两句“江有枫,其叶蒙蒙”读出画面感,语调轻柔。后两句“我友自东,于以游从”读出喜悦期待之情,语调略微上扬。
句式仿写
本诗采用“……有……,其……蒙蒙”的句式结构。可以仿写为:“山有松,其色青青”或“园有花,其香幽幽”。这种句式适合描写事物的状态和特征。
写作应用
名句“江有枫,其叶蒙蒙”可用于描写秋日景色或江边风光的作文中。适合表达对大自然的赞美,或作为叙事作文中的环境描写开头,引出人物和故事。
关联知识图谱
中国第一部诗歌总集
出处
本诗是《诗经》中的作品,代表了先秦诗歌的最高成就。
伯牙绝弦
同主题|同典故
两者都表达了古人对真挚友谊的珍视与歌颂。
名句
CLASSIC LINES
江有枫,其叶蒙蒙
此句以江边茂盛的枫叶起兴,画面感极强,是全诗的写景名句。它开创了以枫树意象寄托情思的文学传统,对后世“枫叶”题材诗词影响深远。历代注家多以此句作为赏析全诗意境的切入点。
标签
TAGS
思友
历史学
地理学
植物学
社会学
作者
POET
萧颖士
709年-760年
唐代中期官员、文学家、教育家
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