今别离
结发生别离，相思复相保。
如何日已久，五变庭中草。
渺渺大海途，悠悠吴江岛。
但恐不出门，出门无远道。
远道行既难，家贫衣复单。
严风吹积雪，晨起鼻何酸。
人生各有志，岂不怀所安。
分明天上日，生死愿同欢。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感惜别 · 相思
创作背景
远行别妻
此诗为唐代诗人崔融所作，具体创作年份不详，据内容推测作于诗人远行离家、辞别妻子之际。诗中提及“吴江岛”与“大海途”，暗示诗人可能正身处江南或即将远渡重洋。崔融一生多次因公出差或贬谪，此诗或作于其从军或任职途中。背景涉及唐代的行役制度与交通状况。诗人离家日久，已达五年之久，故有此深沉之叹。创作动因源于对妻子的思念与对行役生活的厌倦。这反映了唐代士大夫游宦生活的常态。具体的创作契机已不可考，但情感真实可信。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
全诗共十六句，每句五字，不讲究对仗与平仄，属于五言古诗体裁。该体裁源于汉代，在唐代依然盛行，适合叙事抒情。本诗语言质朴，气格苍劲，体现了五言古诗特有的古雅风貌。这种体裁给予了诗人较大的表达自由度。诗人选择此体裁，是为了更好地铺陈离别后的复杂情事。它不同于律诗的严整，更显情感的流动与自然。全诗韵律和谐，读来朗朗上口。这是唐代五言古诗中的典型作品。
情感 · 解读
诗歌表达了丈夫远行时对妻子的深切思念，以及面对生活艰辛时的无奈与坚守。情感基调深沉哀婉，既有离别的痛苦，又有对重逢的渴望。诗人通过描写时间的流逝和空间的阻隔，层层渲染了相思之苦。这种情感不仅是个人的，也具有普遍的人性共鸣。诗中交织着对家庭的眷恋与对人生志向的无奈。情感真挚动人，没有矫揉造作之态。读者能深切感受到诗人内心的矛盾与挣扎。这是唐代离别诗中常见的情感主题。
基础解读 READING
语文核心知识
结发
“结发”指束发，古代男子成年或女子出嫁时将头发束起，此处代指成年或结婚之时。该词点明了离别发生的人生阶段，奠定了全诗深沉的情感基调。诗人用这个词回忆当初分别的场景，表达了对结发夫妻情义的珍视。这是一个充满文化内涵的词汇，读来令人感到庄重而深情。对于理解全诗的背景至关重要，它说明了两人关系的紧密程度。读者由此可知这是一对患难与共的夫妻。
白话释义
成年时我们便面临别离，彼此相思又互相保全。为何日子已经过了这么久？庭院中的草都枯荣了五次。大海的水路渺茫遥远，吴江的岛屿悠悠阻隔。只怕是不出门便罢，一旦出门便没有近路可走。遥远的路途行走艰难，家中贫穷衣服又单薄。寒风吹着积雪，早晨起来鼻子酸痛。人生各自有志向，难道我不想怀念那安适的生活？天上的太阳分明可见，无论生死都愿同欢共乐。
核心主旨
全诗通过描写离别之久、路途之远、行役之苦，表现了诗人对妻子的深情厚意。诗歌开篇回忆结发时的离别，中间叙述多年的相思与奔波。诗人不仅写了身体的劳累，还写了内心的酸楚。最后表达了对家庭安稳的向往，情感真挚动人。整首诗语言朴实，没有华丽的辞藻。这种平实的语言更能打动读者的心。读者可以从中感受到古代游子的艰辛。
跨学科 · 是什么
庭中草植物学
“庭中草”指庭院中生长的杂草。诗中通过草的“五变”（五次枯荣）来计算时间，暗示离别已达五年之久。这是古人通过观察自然物候变化来感知时间流逝的常见方式。草的生长周期是一年，枯荣一次即代表一年。这种计时方法既直观又富有诗意。它将无形的时间转化为有形的植物变化。读者可以借此理解古人朴素的时间观念。这体现了人与自然的紧密联系。
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读写应用
诵读指导
全诗采用五言句式，诵读节奏多为“二-三”结构。前四句语调舒缓深沉，中段写行役艰辛时语速稍快且带凄清之感。结尾两句情感饱满，应读出坚定与深情。注意韵脚字的延绵，体现相思的绵长。诵读时应想象诗人离家在外的场景。情感要随诗句内容的变化而起伏。这是诵读古诗的基本要求。
关联知识图谱
崔融同作者
本诗作者为唐代诗人崔融，与李峤、苏味道、杜审言并称“文章四友”。他是初唐重要文学家，对律诗定型有贡献。了解作者有助于理解诗歌的时代背景。
名句 CLASSIC LINES
人生各有志，岂不怀所安
此句表达了诗人虽有远大志向，但内心依然眷恋家庭安稳的矛盾心理，具有普世共鸣。它揭示了人生选择中的两难处境，是全诗思想的升华。这两句诗语言平实而哲理深刻，常被后人引用。它反映了儒家思想中“修身齐家”与“治国平天下”的内在张力。诗句对仗工整，音韵铿锵。在艺术上，它起到了卒章显志的作用。情感上由悲转壮，格调高远。这是崔融诗歌中的名句，广为传诵。
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作者 POET
孟云卿 约725年-不详
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