送从弟邕下第后寻会稽

疾风吹征帆,倏尔向空没。

千里在俄顷,三江坐超忽。

向来共欢娱,日夕成楚越。

落羽更分飞,谁能不惊骨。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感劝慰 · 惜别
创作背景
送别背景
此诗为孟浩然送别从弟孟邕落第后前往会稽之作,具体时间不详,约在孟浩然隐居或游历时期。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,不讲究严格的平仄对仗,形式灵活自由。五言古诗源于汉代,兴盛于魏晋南北朝,至唐代依然保持强劲生命力。李白此诗运用古体诗的奔放气势,不受格律束缚,淋漓尽致地抒发了离别的情感。
情感 · 解读
诗中核心情感是对从弟落第后的深切关怀与依依惜别。既有对亲人落第的惋惜,又有对即将远别的离愁。情感真挚深沉,体现了李白重情重义的性格特点。

基础解读 READING

语文核心知识
倏尔
忽然,形容极快的时间。这是一个常用的文言词汇,用来描写动作发生的迅速与出人意料。在本诗中用来形容船帆消失的速度非常快。
俄顷
一会儿,极短的时间。与倏尔意思相近,都强调了时间的短暂。诗中用此词形容千里行程仿佛瞬间完成,极言船行之速。
诗句释义
疾风吹动着远行的船帆,忽然间船影就消失在空中。千里的路程仿佛在一瞬间走完,坐在船上跨越三江显得极其迅速。往日我们在一起共同欢娱,今晚就要像楚国和越国那样成为远方。像落下的羽毛一样分飞离别,谁能不感到惊心动魄呢?
核心主旨
这首诗写的是李白送别落第的堂弟前往会稽。诗人通过描写船行速度极快,表达了离别来得太突然的感受。最后两句直接抒发情感,既是对堂弟落第的同情,也是对兄弟离别的痛苦。
跨学科 · 是什么
三江地理学
古代对三江的解释有很多种,通常指长江下游及其支流。在本诗中泛指江河众多或水路纵横。诗人用三江来代指从弟即将远去的水路旅程,展现了江南水乡的地理特征。
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读写应用
诵读指导
前四句读出轻快、迅速的感觉,体现船行之快。后四句语速放缓,读出沉重、惋惜的情感。特别是“惊骨”二字要重读,读出那种痛彻心扉的感觉。
句式仿写
仿写“向来共欢娱,日夕成楚越”句式。示例:向来共苦读,今朝各东西。通过对比过去和现在的状态,表达离别的感慨。
写作应用
名句“落羽更分飞,谁能不惊骨”可用于描写考试失利或遭遇挫折后的离别场景。表达在困境中分别的无奈与痛苦,增强文章的情感感染力。
关联知识图谱
送别题材诗歌同主题
本诗是典型的送别诗,具有送别诗的核心要素:离别场景、路途描写、情感抒发。

名句 CLASSIC LINES

落羽更分飞,谁能不惊骨
此联为孟浩然诗名句,以落羽喻落第,以分飞喻离别。惊骨二字极具力度,生动刻画了落第与离别双重打击下的心理痛感,是孟浩然送别诗中的佳句。

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作者 POET

孟浩然 689年-740年
盛唐山水田园诗派代表诗人

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