送洗然弟进士举

献策金门去,承欢彩服违。

以吾一日长,念尔聚星稀。

昏定须温席,寒多未授衣。

桂枝如已擢,早逐雁南飞。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感手足 · 深情
创作背景
送别赴考
此诗为孟浩然送别堂弟孟洗然赴京参加进士科举而作。唐代士子应试多在秋冬之际启程,次年春初考试。诗中“寒多未授衣”点明时值深秋初冬,气候寒冷,符合唐代科举时间制度与季节特征。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属近体诗范畴。全诗共八句,每句五字,格律严谨,对仗工整。五言律诗起源于南北朝,定型于初唐,是唐代科举考试的重要文体,亦是文人交际酬唱的常用载体。
情感 · 解读
全诗情感核心为深厚的手足之情。诗人既对弟弟赴京应试寄予厚望,又因即将分别而倍感依依不舍。字里行间流露出兄长的关爱、期许与离别的惆怅,情感真挚深沉,体现了儒家伦理中悌道的内涵。

基础解读 READING

语文核心知识
金门
金门即金马门,汉代宫门名。此处代指朝廷或京城,是才士献策、求取功名的地方。诗中用此词指代弟弟即将前往长安参加科举考试,寓意着通往仕途的大门。
彩服
彩服指彩色的衣服,典故出自老莱子身穿彩衣娱亲。此处代指在父母面前尽孝。诗中说“承欢彩服违”,意思是弟弟为了去京城考试,不得不暂时离开父母,不能在膝下尽孝。
逐句释义
你前往京城向朝廷献策求取功名,因此要暂时离开父母,无法在膝下承欢。虽然我只比你大一天,但作为兄长,我感叹我们兄弟相聚的时间像流星一样稀少。你在家时晚上要为父母安顿寝席,天冷了要担心父母是否添置了冬衣。如果你能顺利考中进士,希望你能像大雁一样早早南归回家。
核心主旨
这首诗是孟浩然送别堂弟孟洗然去京城考进士时写的。诗中充满了兄长对弟弟的关心和爱护。一方面,他希望弟弟能考中,光宗耀祖;另一方面,他又舍不得弟弟离开,叮嘱弟弟无论成败都要记得回家孝顺父母。全诗感情真挚,表现了深厚的兄弟情谊和传统的孝道观念。
跨学科 · 是什么
进士科举
进士科是隋唐时期设立的主要科举科目,主要考察诗赋和时务策。考取进士是当时文人进入仕途的主要途径,也是光耀门楣的重要方式。诗题中的“进士举”即指参加进士科考试,这是唐代士人最高级别的考试。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜中速稍缓,情感真挚深沉。首联叙事平稳,颔联“念尔”二字需重读,体现兄长的关切;颈联“须”与“未”要读出叮嘱的语气;尾联“早逐”二字要读出期盼与急切之情。全诗基调应温情而含蓄。
句式仿写
可仿写“以吾……,念尔……”的句式表达对亲友的情感。例如:“以吾同窗谊,念尔聚散匆。”也可仿写“桂枝如已擢,早逐……”表达祝愿,如:“锦标如已得,早报捷书来。”这种句式适合用于送别、祝愿类写作。
写作应用
“桂枝如已擢,早逐雁南飞”可用于表达对他人学业有成、事业顺利的祝愿,同时不忘提醒对方常回家看看。适用于毕业赠言、送别同事或朋友赴外地发展等场景。既表达了对成功的期许,又体现了对亲情、友情的珍视。
关联知识图谱
孟浩然同作者
本诗作者,唐代著名山水田园诗人,襄阳人。诗风清淡自然,与王维并称“王孟”。
折桂同典故
“桂枝如已擢”运用了“折桂”典故,比喻科举及第。源自晋代郤诜自比桂林一枝,后世常用折桂代指考中进士。

名句 CLASSIC LINES

桂枝如已擢,早逐雁南飞
此联为全诗核心名句。运用“折桂”典故预祝金榜题名,以“雁南飞”反衬归家之切。既表达了对弟弟才华的肯定与成功的祝愿,又流露出盼其功成早归的深情,情感张力极强,历来为送别诗中的佳句。

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作者 POET

孟浩然 689年-740年
盛唐山水田园诗派代表诗人

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