赠饶阳张司户燧
朝饮苍梧泉，夕栖碧海烟。
宁知鸾凤意，远托椅桐前。
慕蔺岂曩古，攀嵇是当年。
愧非黄石老，安识子房贤。
功业嗟落日，容华弃徂川。
一语已道意，三山期着鞭。
蹉跎人间世，寥落壶中天。
独见游物祖，探元穷化先。
何当共携手，相与排冥筌。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感怀才不遇
创作背景
干谒求荐
此诗当作于李白赐金放还之后，漫游河北时期。诗人至饶阳拜访张燧，意在寻求仕进机会。诗中运用大量典故，将自己比作贤才，将张燧比作识贤之人，表达了渴望得到引荐的迫切心情。创作动因既有对现实困境的无奈，也有对政治理想的执着追求。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古诗，属于古体诗范畴。五言古诗不讲究平仄对仗，形式灵活自由，适宜表达深沉复杂的情感与宏大的意旨。源流上承汉魏风骨，下启盛唐古风运动。李白此作笔力苍劲，意境开阔，体现了盛唐五古气象浑成的艺术特征，在文体上具有典型的盛唐古风特质。
情感 · 解读
全诗核心情感为怀才不遇的深沉感慨。诗人借赠友之作，抒发自己功业未成、岁月蹉跎的悲愤。情感层次丰富，既有对自身境遇的无奈，又有对友人的期许，更有对超脱尘世的向往。这种情感基调是李白仕途失意时期的典型心态，具有强烈的感染力。
基础解读 READING
语文核心知识
苍梧
地名，相传舜帝南巡驾崩于此。诗中泛指南方遥远之地。李白以此起兴，展现其游历之广与胸怀之阔。字面意为青色的梧桐林，实则借地名营造高远古朴的意境。此处用词简练，却蕴含深厚的文化底蕴，为全诗奠定了超凡脱俗的基调。
朝饮苍梧泉，夕栖碧海烟
早晨饮用苍梧山的清泉，傍晚栖息在碧海的烟波之中。这两句描写诗人游历四方、行踪不定的生活状态。字里行间流露出一种超脱尘世、逍遥自在的气度。同时也暗示了诗人漂泊无依、无处施展才华的孤独境遇，为后文抒发感慨做铺垫。
核心主旨
这首诗是李白赠给饶阳县张司户的作品。主要表达了诗人怀才不遇、功业未成的悲愤心情。通过列举历史人物典故，自比贤才，希望得到张司户的赏识和引荐。同时也流露出对时光流逝、年华老去的无奈，以及对隐逸求仙生活的向往。全诗情感真挚，格调苍凉。
跨学科 · 是什么
慕蔺岂曩古历史学
此句涉及战国时期赵国名臣蔺相如的历史典故。蔺相如以勇气和智谋著称，完璧归赵、渑池之会等事迹流传千古。李白自述仰慕蔺相如，表明自己也有建功立业的雄心壮志。这是唐代士人普遍的英雄主义情怀，渴望像先贤一样在政治舞台上大展宏图。
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读写应用
诵读指导
本诗为五言古诗，诵读节奏宜舒缓沉稳。每句可读作二三节奏，如“朝饮/苍梧泉”。前四句语调高昂，展现游侠之气；中间四句转入低沉，表达愧叹之情；后四句渐趋旷达，体现超脱之意。全诗押韵和谐，韵脚字需重读以显韵味。
句式仿写
可仿写“功业嗟落日，容华弃徂川”句式。该句运用对偶修辞，以自然景象喻人生境遇。仿写时可保留“名词+动词+名词”结构。例如：“壮志悲逝水，青春叹落花”。通过模仿这种句式，可以学习如何将抽象情感具象化，增强语言的表现力。
写作应用
名句“功业嗟落日，容华弃徂川”可用于描写时光易逝、壮志难酬的主题写作。在议论文中，可作为论据论证珍惜时间的重要性。在散文中，可用来渲染悲凉氛围，表达对人生无常的感叹。此句意象宏大，能显著提升文章的文化底蕴和情感深度。
关联知识图谱
历史人物历史关联
诗中“子房”即指张良，李白借张良遇黄石公典故，表达渴望伯乐赏识之意。
名句 CLASSIC LINES
功业嗟落日，容华弃徂川
此联为全诗名句，以落日喻功业无成，以流水喻年华逝去。意象宏大而悲凉，极具艺术感染力。将个人命运融入自然景象之中，表达了时不我待、壮志难酬的深刻痛苦。后世多以此句形容英雄迟暮、事业未竟的悲慨，具有深远的文化影响力。
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作者 POET
李白 701年－762年
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