赠华州王司士

淮水不绝涛澜高，盛德未泯生英髦。

知君先负庙堂器，今日还须赠宝刀。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感期许 · 赞美

创作背景

漫游干谒背景

此诗作于李白漫游时期，具体创作年份学界尚无定论，多认为作于开元年间李白初入长安或漫游吴越之时。华州即今陕西华县，地处关中要冲。王司士生平不详，应为当时华州州衙佐官。李白此行带有干谒诸侯、结交名流的目的，诗中借赠别之机，运用典故极力推崇对方，既展现了李白的识人眼光，也反映了盛唐士人之间互相汲引、共求仕进的时代风气。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴。全诗共四句，每句七字，讲究平仄格律与押韵规范。此体源于六朝，定型于唐代，是唐诗中最精炼的体裁之一。其艺术地位崇高，以短小精悍、意境深远著称，李白此作即体现了盛唐七绝气象宏大、一气流贯的典型特征。

情感 · 解读

全诗情感基调昂扬豪迈，核心情感为对友人才德的高度赞赏与政治前途的热切期许。诗人以'盛德'、'英髦'定调，又以'庙堂器'、'赠宝刀'层层递进，将惜别之情升华为对家国栋梁的推崇。情感层次分明，既有对王司士过往品德的肯定，又有对其未来建功立业的豪迈祝愿，体现了盛唐士人昂扬向上的精神风貌。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

淮水：即淮河，中国著名大河，源出河南桐柏山，东流入海，诗中常用来起兴。不绝：指水流滔滔不绝。涛澜：大波浪。盛德：大德，高尚的品德。未泯：没有消失。英髦：英俊杰出之士。知君：我知道你。先：早已、本来。负：享有、具有。庙堂器：指具有治理国家才能的栋梁之材。还须：应当、需要。赠宝刀：赠送宝刀，寓意助其建功立业。

逐句白话释义

淮河之水滔滔不绝，波涛汹涌澎湃。高尚的品德没有泯灭，孕育出了英雄豪杰。深知你早已具备辅佐朝廷的栋梁之才，今日分别之时，我必须赠送你一把宝刀。

核心主旨概括

这首诗是李白赠给华州王司士的作品。诗人以奔流不息的淮水起兴，引出对王司士高尚品德与杰出才能的赞美。通过赠送宝刀的举动，表达了对朋友未来建功立业、报效国家的殷切期望与美好祝愿，展现了盛唐时期昂扬向上的精神风貌。

跨学科 · 是什么

地理学·淮河地理学

淮河是中国七大江河之一，发源于河南省桐柏山，流经河南、安徽、江苏三省。诗中'淮水不绝'描绘了淮河水量丰沛、奔流不息的景象。从地理学角度看，淮河地处中国南北气候过渡带，降水丰富，历史上经常发生洪涝灾害，诗人用'涛澜高'形象地描绘了淮河水势的壮阔，符合其地理特征。

更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版

读写应用

诵读节奏指导

诵读时应采用昂扬豪迈的语调。前两句'淮水/不绝/涛澜高，盛德/未泯/生英髦'节奏紧凑，气势开阔。后两句'知君/先负/庙堂器，今日/还须/赠宝刀'应读出坚定与期许之情，'庙堂器'三字需重读以示推崇，'赠宝刀'三字铿锵有力，展现豪情。

句式仿写指导

本诗后两句运用了'知君……，今日……'的因果递进句式，适合仿写用于表达对朋友的赞赏与祝愿。仿写示例：'知君早怀凌云志，今日定当展宏图'。仿写时要注意前句铺垫原因或条件，后句引出结果或行动，保持逻辑通顺。

写作应用场景

核心名句'知君先负庙堂器，今日还须赠宝刀'适用于朋友升职、毕业、分别等场合。在写作中可用于表达对他人能力的认可与对未来的祝福。例如在赠言中写道：'正如李白所言，知君先负庙堂器，今日还须赠宝刀，愿你在新的岗位上大展宏图。'

关联知识图谱

黄鹤楼送孟浩然之广陵同主题

两首均为李白创作的赠别诗，表达了诗人对友人的深厚情谊与美好祝愿。

名句 CLASSIC LINES

知君先负庙堂器，今日还须赠宝刀

此联为全诗核心名句，运用了典型的'炼字'与'用典'手法。'负'字意为享有、具备，'庙堂器'指治国安邦的栋梁之材。'赠宝刀'典出《晋书·王览传》，王览赠刀于侄子王导，预其将辅佐帝王。两句合起来，意指'我深知你早已具备辅佐朝廷的才能，今日分别正应当赠你宝刀，助你建立功勋'。后世常以此句表达对友人才干的高度认可与对未来的美好祝愿。

标签 TAGS

期许赞美历史学地理学社会学

作者 POET

李白 701年－762年

盛唐浪漫主义诗人，诗仙