留别于十一兄逖裴十三游塞垣

太公渭川水,李斯上蔡门。

钓周猎秦安黎元,小鱼㕙兔何足言。

天张云卷有时节,吾徒莫叹羝触藩。

于公白首大梁野,使人怅望何可论。

既知朱亥为壮士,且愿束心秋毫里。

秦赵虎争血中原,当去抱关救公子。

裴生览千古,龙鸾炳文章。

悲吟雨雪动林木,放书辍剑思高堂。

劝尔一杯酒,拂尔裘上霜。

尔为我楚舞,吾为尔楚歌。

且探虎穴向沙漠,鸣鞭走马凌黄河。

耻作易水别,临岐泪滂沱。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感壮志难酬
创作背景
幽州之行
此诗作于唐玄宗天宝十一年(752年)冬,李白北游幽燕边塞时。当时李白已被赐金放还离开长安,政治抱负受挫。他试图通过边塞之行寻找报国机会,并在此期间与友人于逖、裴十三离别,故有此作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,不讲究严格格律,形式自由奔放。五古源于汉魏乐府,至唐代发展成熟。李白此作笔力雄健,继承了汉魏风骨。在文体地位上,五古是唐代古体诗的重要形式,适合表达深沉复杂的情感。
情感 · 解读
诗中借姜太公、李斯等历史人物典故,抒发了诗人渴望济世安民的宏大抱负。同时通过对于、裴二位友人的劝慰,流露出怀才不遇的愤懑。情感基调慷慨悲壮,既有对友人的深情厚谊,也有对前途未卜的忧虑。

基础解读 READING

语文核心知识
黎元
“黎元”意为百姓、民众。在诗中指代天下苍生。李白用此词表达了自己渴望像姜太公、李斯一样,通过辅佐明君来安定百姓的宏大理想。这是一个典型的古汉语词汇,体现了诗人忧国忧民的情怀。
逐句释义
姜太公在渭水垂钓,李斯在上蔡东门逐兔。他们钓鱼、逐兔是为了辅佐周朝、秦国,以此安定天下百姓,那些小鱼和狡兔哪里值得一提。天象变化自有时节,我们不要像公羊顶在篱笆上进退两难。于兄白发苍苍在大梁郊野,让人惆怅感叹不已。既然知道朱亥是壮士,也愿意在细微之处约束心意。秦赵像老虎一样在中原争斗流血,应当去守门救公子。裴兄阅览千古历史,文章像龙凤一样灿烂。悲吟声感动林木,放下书剑思念父母。劝你喝一杯酒,拂去你皮衣上的霜。你为我跳楚舞,我为你唱楚歌。我们要去沙漠探虎穴,挥鞭跃马跨过黄河。以易水送别为耻,在岔路口泪流满面。
核心主旨
这首诗是李白写给友人于逖和裴十三的留别诗。诗人通过列举姜太公、李斯、朱亥等历史人物,表达了自己渴望建功立业、拯救苍生的雄心壮志。同时也流露出对友人怀才不遇的同情,以及离别时的依依不舍。全诗情感豪迈悲壮,展现了李白豪放不羁的性格特征。
跨学科 · 是什么
历史人物历史学
诗中提到的“太公”指姜子牙,他在渭水垂钓遇到周文王。“李斯”是秦朝丞相,年轻时曾在家乡上蔡逐兔。李白用这两位功成名就的历史人物自比,表达了自己希望从微贱中被发掘、建立功业的愿望。这是古代文人常用的引经据典手法。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读时应注意五言古诗的节奏,多为“二-三”结构。如“太公/渭川水”,语速不宜过快。前段叙述典故要沉稳有力,中段劝慰友人要深情舒缓,后段“且探虎穴”开始要读出豪迈之气。最后两句“耻作易水别”要读出悲壮激越的情感,声音要饱满洪亮。
句式仿写
诗中“尔为我楚舞,吾为尔楚歌”运用了互文修辞,句式工整对称。仿写时可参考此结构,表达朋友间的互动与深情。例如:“君为我抚琴,我为君高歌”、“你为我执笔,我为你研墨”。这种句式能生动展现双方的深厚情谊,增强语言的感染力。
写作应用
名句“耻作易水别,临岐泪滂沱”可用于描写离别场景,表达英雄气概与儿女情长的冲突。在写作中,当需要表现人物面对分离时的复杂心理,既有不舍又有豪情时,可引用此句。它比单纯的“依依不舍”更具悲壮色彩,适合用于励志或历史题材的文章。
关联知识图谱
荆轲刺秦同典故
诗末化用荆轲易水送别典故,表达壮士一去不复返的悲壮情怀。

名句 CLASSIC LINES

耻作易水别,临岐泪滂沱
此二句化用荆轲易水送别典故,反其意而用之,表达了诗人不愿效仿儿女情长的英雄气概。诗句情感激越,极具感染力,体现了李白豪放飘逸的诗风。后世多以此句形容壮士离别时的悲壮情怀。

标签 TAGS

作者 POET

李白 701年-762年
盛唐浪漫主义诗人,诗仙

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语51 知识点
二期上线 · 敬请期待