送崔侍御往容州宣慰
秦原独立望湘川，击隼南飞向楚天。
奉诏不言空问俗，清时因得访遗贤。
荆门晓色兼梅雨，桂水春风过客船。
畴昔常闻陆贾说，故人今日岂徒然。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感期许 · 送别
创作背景
大历年间送别创作
本诗作于唐代宗大历年间，崔姓侍御官员奉朝廷诏令前往容州宣谕安抚地方，诗人于长安郊外秦原送别友人时创作此诗，为典型的大历时期官场合酬赠送别作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是唐代成熟的近体诗体裁，每首八句，每句七字，要求押韵、平仄合规，中间两联对仗。该体裁在唐代成为文人应酬、抒情的常用文体，历代均有大量经典作品传世。
情感 · 解读
全诗核心情感为对奉命出使的友人的肯定与美好期许，无传统送别诗的伤感情绪，整体明快积极，既体现私人情谊，又符合公务赠别的得体性，历代主流解读均认可其积极抒情定位。
基础解读 READING
语文核心知识
侍御
侍御是唐代对监察御史类官员的常见称呼。这类官员的职责包括巡视地方、纠察吏治、传达朝廷旨意。崔侍御就是担任这类职务的友人。他此次出行是受朝廷委派执行公务。这一称呼符合唐代官场的通用称谓习惯。大家遇到这类称谓就可以对应到古代的监察类官职。不需要额外引申其他的官职内容。仅需要知道是官员身份即可。
宣慰
宣慰是古代朝廷派官员到地方宣谕安抚的公务活动。这类活动一般在地方安定或者遭遇变故后开展。核心目的是传达朝廷的政策，安抚百姓情绪。同时也会考察地方吏治，寻访埋没的人才。本次崔侍御的容州之行就属于这类公务。我们可以理解为上级派官员到地方视察慰问。不需要理解太复杂的古代行政流程。只需要知道是官方的公务出行即可。
陆贾
陆贾是汉代著名的文臣和外交家。他曾经奉命出使南越，成功安抚地方势力，为汉朝稳定南方做出了巨大贡献。他的事迹在古代常被用来称赞出使地方的官员。诗人在这里用陆贾的典故来比自己的友人。就是期待友人能像陆贾一样顺利完成使命。大家只需要知道这是一个正面的历史名臣典故即可。不需要深入了解他的其他生平事迹。明白这里是用来夸赞友人的作用就行。
首联释义
第一句写诗人独自站在长安郊外的秦原之上，望着友人将要去往的湘川方向。第二句把友人比作勇猛的隼鸟，正向南方的楚天大地飞去。这两句直接点明了送别的地点和友人此行的去向。没有太复杂的修辞，就是直白交代送别场景。大家读的时候能直接明白送别这件事的基本信息。不需要额外引申深层含义。只需要理解字面交代的送别场景就可以。明白诗人是在长安郊外送友人去南方。
颔联释义
第三句写友人是奉了皇帝的诏书出行，不会只是空泛地询问地方风俗就完事。第四句写如今是太平清明的时代，友人正好可以趁此机会寻访散落在民间的贤才。这两句交代了友人此次出行的核心公务内容。体现了友人此行的价值和意义。没有太晦涩的用词，大家很容易就能读懂。不需要做过度的解读。只需要明白友人出行是为了考察民情寻访贤才。清楚这是公务的具体内容即可。
颈联释义
第五句写友人途中会经过荆门，早上的景色里还夹杂着梅雨的湿气。第六句写友人还会经过桂水，春风吹拂着载着他的客船向前行驶。这两句是诗人想象友人南行路上会看到的景色。用很清新的笔触描绘了南方的典型景致。大家读的时候能感受到景色的美好。不需要纠结具体的地理位置细节。只需要知道是诗人想象的旅途景色即可。明白这里暗含了对友人旅途顺利的祝愿。
尾联释义
第七句写从前常常听说汉代名臣陆贾的出色事迹。第八句写如今我的老朋友去容州，肯定不会白白走这一趟，一定会像陆贾一样做出成绩。这两句直接表达了诗人对友人的期许和夸赞。用典故来表达祝福显得很典雅。大家很容易就能感受到诗人对友人的认可。不需要深入了解典故的其他内容。只需要明白这是对友人的美好祝愿即可。清楚这是全诗的情感落脚点。
全诗主旨
这首诗是诗人送别去容州执行公务的友人崔侍御时写的。全诗首先交代了送别的场景和友人的去向。接着说明了友人此次出行的公务内容和价值。然后想象了友人沿途会遇到的美好景色。最后用历史典故表达了对友人的美好祝愿和期许。整体情感很积极，没有普通送别诗的伤感情绪。大家读的时候能感受到诗人对友人的认可和祝福。不需要理解太复杂的深层情感。只需要把握送别赠友、表达祝愿的核心即可。
跨学科 · 是什么
唐代宣慰制度历史学
唐代朝廷会定期派官员到地方宣慰。这类官员的职责包括传达朝廷旨意，慰问百姓，考察地方官员。还会顺便寻访民间的有才之人，推荐给朝廷。这是唐代治理地方的一项常规制度。崔侍御此次出行就是执行这项制度规定的公务。大家只需要知道这是唐代的一项官方制度即可。不需要了解太复杂的制度细节。明白这是友人出行的官方背景就行。
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读写应用
基础诵读指导
这首诗是七言律诗，诵读的时候每一句按照“二二三”的节奏断句就可以。比如第一句读成“秦原/独立/望湘川”，第二句是“击隼/南飞/向楚天”。诵读的时候整体语气要明快，不要读得很低沉伤感。读到颈联写景的句子的时候可以稍微放缓语速，突出景色的美好。读到尾联的时候语气可以加重一点，突出期许的情感。每一句的最后一个字是韵脚，可以稍微拖长一点音。大家多练几次就能找到合适的节奏。不需要太复杂的诵读技巧，读通顺有感情就可以。
基础句式仿写
大家可以学习颈联“荆门晓色兼梅雨，桂水春风过客船”的句式来仿写。这个句式的结构是“地名+景色+典型事物”，前后两句对仗工整。比如我们可以仿写“西湖晓雾含杨柳，苏堤春风过游人”。或者写“黄山晨雾伴松涛，石阶清风迎远客”。仿写的时候注意前后两句的词性要对应，景色要符合地点的特点。不需要追求太华丽的用词，通顺有画面感就可以。多练几次就能掌握这种写景对仗句式的写法。大家平时写作文的时候也可以用到这种句式。
名句日常应用
“荆门晓色兼梅雨，桂水春风过客船”这句可以用在描写旅途景色的作文里。比如你写自己去南方旅行的经历，就可以用这句来形容途中的江南景色。也可以用在写给远行朋友的祝福语里，表达对朋友旅途顺利的祝愿。还可以用在描写南方雨季景色的段落里，增添文采。大家用的时候不需要改动原句，直接引用就可以。要注意用在符合旅途、南方、春末夏初这些场景的内容里。不要用在不符合场景的地方，不然会显得很生硬。平时多积累这类名句，写作文的时候会很加分。
关联知识图谱
《送杜少府之任蜀州》（王勃）同主题
两首诗都是送别即将去外地赴任的友人的作品。两首诗都没有伤感的情绪，都表达了对友人的美好祝愿。都是唐代送别诗里比较积极明快的代表作。大家可以把两首诗放在一起对比阅读。能更好地理解唐代送别诗的不同风格。不需要深入分析两者的差异，知道都是同主题的作品即可。明白两首诗的核心情感都是积极的送别祝愿就行。
名句 CLASSIC LINES
荆门晓色兼梅雨，桂水春风过客船
该句以清新明丽的笔调勾勒友人南行途中的典型景色，虚实结合，既点明行程路线，又暗含对友人旅途顺遂的祝愿。
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作者 POET
郎士元 ？- 约780年
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