早秋单父南楼酬窦公衡

白露见日灭,红颜随霜凋。

别君若俯仰,春芳辞秋条。

泰山嵯峨夏云在,疑是白波涨东海。

散为飞雨川上来,遥帷却卷清浮埃。

知君独坐青轩下,此时结念同所怀。

我闭南楼看道书,幽帘清寂在仙居。

曾无好事来相访,赖尔高文一起予。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感思友 · 隐逸
创作背景
单父任职
此诗作于唐玄宗天宝四载(745年),当时李白离开长安后漫游梁宋,曾客居单父(今山东单县),登南楼以此诗酬答友人窦公衡。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁属于五言古诗,全诗以五言句式为主,间以七言长句,笔法自由奔放,不拘泥于近体诗的格律束缚,体现了李白豪放飘逸的艺术风格。
情感 · 解读
诗中表达了诗人对友人窦公衡的深切思念与真挚情谊,通过想象友人独坐的情景,寄托了虽身处异地但心意相通的深厚情感。

基础解读 READING

语文核心知识
红颜
指代年轻美好的容颜,诗中借指青春年华或美好的事物,与下文“霜”字相对,写出时光流逝的残酷。
俯仰
指低头和抬头,形容时间极短,诗中用来感叹分别之后时光飞逝,仿佛就在俯仰之间。
白露见日灭
白色的露水见到太阳就消失了,形容清晨露水蒸发的自然现象,也隐喻时光短暂。
别君若俯仰
和你分别好像就在低头抬头的瞬间,感叹分别时间之快,表达对友人的不舍。
泰山嵯峨夏云在
泰山高大雄伟,夏天的云彩依然缭绕其间,描绘了泰山壮丽的景色。
我闭南楼看道书
我关上南楼的门独自阅读道教书籍,表现了诗人幽居清静的生活状态。
核心主旨
这首诗通过描写早秋的景色和想象友人独坐的情景,表达了诗人对友人的深切思念,以及自己隐居读道书的清静心境。
跨学科 · 是什么
泰山地理学
泰山位于山东省中部,是五岳之首,诗中提到的“嵯峨”形容山势高峻,是著名的自然与文化双遗产。
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读写应用
诵读节奏
前四句五言读法多为“二/三”节奏,如“白露/见日灭”;中间七言句读法多为“四/三”节奏,如“泰山嵯峨/夏云在”,诵读时需注意长短句节奏的转换。
比喻仿写
仿照“疑是白波涨东海”一句,运用比喻手法描写云彩,例如:“秋云如峰聚天边,疑是仙山落凡间。”
名句应用
“泰山嵯峨夏云在,疑是白波涨东海”可用于描写壮丽的自然景观,或比喻气势磅礴的事物,适合用于写景散文或表达开阔胸襟的作文中。
关联知识图谱
唐代诗人同作者
本诗作者为唐代大诗人李白,字太白,号青莲居士。
东岳同意象|同地点
诗中描写泰山夏云,借以抒发胸中豪气。

名句 CLASSIC LINES

泰山嵯峨夏云在,疑是白波涨东海
此二句运用奇特的夸张与比喻,将泰山之上嵯峨的夏云比作东海翻涌的白波,气势磅礴,极具李白浪漫主义诗歌的特色,是全诗写景的名句。

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作者 POET

李白 701年-762年
盛唐浪漫主义诗人,诗仙

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