奔亡道中五首 一
苏武天山上，田横海岛边。
万重关塞断，何日是归年。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言绝句
情感悲愤
创作背景
安史之乱
此诗作于唐肃宗至德元年（756年），正值安史之乱爆发后。李白自宣城奔亡，欲往吴越避难，途中目睹山河破碎、生灵涂炭。诗人身处逃亡险境，面对国破家亡的现实，借古抒怀，写下这组《奔亡道中》。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言绝句体裁，全诗共四句二十字。五言绝句源于汉代乐府民歌，定型于唐代，讲究格律严整、意境深远。李白此作虽为奔亡途中感怀，仍遵循绝句短小精悍、以小见大的文体特征，在唐代诗坛具有重要地位。
情感 · 解读
全诗情感基调沉郁悲壮，核心情感为家国破亡之痛与坚守气节之志。诗人借苏武、田横典故，抒发身处乱世、归期无望的悲愤，同时表达了自己坚守忠义、不事权贵的决绝态度，情感层次由悲转壮，感人至深。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“苏武”为西汉出使匈奴被扣留十九年的使臣，象征忠贞不屈。“田横”为秦末汉初齐国贵族，兵败后率五百壮士逃亡海岛自杀，象征守义不辱。“天山”指匈奴境内山脉，代指极远的北方。“万重”形容关山阻隔极其深重，非实指具体数量。“断”字形象描绘了道路被战火阻断的景象。“归年”指回家的年份，代指归期。
逐句释义
苏武被扣留困守在天山之上，田横兵败后坚守在海岛旁边。重重叠叠的关塞将归路彻底阻断，哪一天才能是我回家的年份？
核心主旨
这首诗通过列举苏武和田横两个历史人物，表达了诗人对国家命运的担忧。诗人身处战乱之中，面对被阻断的回家之路，感到非常悲伤和迷茫，同时也表达了像古人一样坚守气节的决心。
跨学科 · 是什么
历史人物典故历史学
苏武是汉朝使臣，出使匈奴被扣留十九年，但他始终手持汉节，不肯投降。田横是秦末汉初的齐国贵族，汉朝建立后，他不愿向刘邦称臣，率领五百壮士逃到海岛上自杀。诗人用这两个人的故事，说明自己也在逃亡，并且想要像他们一样保持忠诚。
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读写应用
诵读指导
诵读前两句时，语调要庄重、平稳，读出对古人的敬仰之情。诵读后两句时，语速要放慢，语调要沉重，“万重”要重读以强调阻隔之深，“断”字要读得短促有力，“何日”要读出疑问和迷茫的语气，表达出内心的痛苦。
句式仿写
本诗运用了“人名+地点”的对仗句式。仿写示例：“屈原汨罗畔，岳飞风波亭。”通过列举历史人物及其相关地点，表达特定的情感基调。
写作应用
“万重关塞断，何日是归年”可用于描写遇到极大困难、前途未卜的情境。例如在作文中描写游子在外无法回家的心情，或者形容追求梦想过程中遇到重重阻碍时的迷茫与坚持。
关联知识图谱
苏武同典故
苏武被扣匈奴十九年持节不屈，与诗人奔亡途中坚守气节的心境相契合。
田横同典故
田横率众逃亡海岛并守义自杀，与诗人安史之乱中奔亡的经历相呼应。
名句 CLASSIC LINES
万重关塞断，何日是归年
此联为全诗核心名句，以夸张手法极言归路之难。后世常以此句表达身处逆境、前途未卜的绝望与迷茫，或形容战乱阻隔、有家难回的悲凉境遇，具有极强的艺术感染力和情感穿透力。
标签 TAGS
作者 POET
李白 701年－762年
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