送五经赵随登科授广德尉

明经有清秩,当在石渠中。

独往宣城郡,高斋谒谢公。

寒原正芜漫,夕鸟自西东。

秋日不堪别,凄凄多朔风。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感送别
创作背景
创作背景
此诗作于韦应物任职江南或游历时期。友人赵随以明经及第,获授广德县尉一职。唐代科举重进士轻明经,但明经科亦是入仕正途。诗题中“五经”指明经科考试科目,诗人作此诗送别友人赴任,兼有祝贺与惜别之意。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属近体诗范畴。全诗共八句,每句五字,讲究平仄格律与对仗。五言律诗起源于南北朝,定型于初唐,至盛唐已极为成熟,是唐代文人交际酬赠最常用的正统文体之一。
情感 · 解读
全诗核心情感为送别友人之情。诗人通过描写秋日萧瑟的景色,如寒原、夕鸟、朔风,渲染离别的悲凉气氛。既有对友人登科授官的祝贺,又有依依不舍的离愁,情感真挚深沉,符合传统送别诗哀而不伤的审美基调。

基础解读 READING

语文核心知识
明经
唐代科举考试的主要科目之一。主要考察考生对儒家经典记忆和理解。与进士科相比,明经科更重背诵,难度相对较低,当时有“三十老明经,五十少进士”之说,但仍是正式入仕的重要途径。
石渠
即石渠阁,汉代皇家藏书之所,代指朝廷或中央文职机构。诗中以此典故暗示友人本应在朝中任职,是对其才华的肯定,也反衬出外放为尉的某种落差感。
全诗白话释义
明经科及第拥有清贵的官阶,按理应当在朝廷的石渠阁中任职。如今你独自前往宣城郡,登上高斋拜谒谢公遗迹。寒冷的原野正荒芜漫延,傍晚的鸟儿自西向东飞去。在这秋日里真不堪离别,凄清的北风吹个不停。
核心主旨
这是一首送别诗。诗人送别友人赵随登科后赴任广德尉,通过描写秋日荒凉景色和运用典故,表达了对友人登科的祝贺、对友人前往名胜之地的期许,以及深切的离别愁绪。
跨学科 · 是什么
唐代科举制度历史学
唐代科举分常科与制科。明经科是常科之一,主要试帖经、墨义,要求熟读儒家经书。及第后需经吏部试(关试)方可授官。赵随登科后授广德尉,符合唐代选官制度,县尉为县令佐官,掌治安捕盗。
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读写应用
诵读指导
全诗语调应前扬后抑。首联平稳叙述,颔联略带向往,颈联节奏放缓显萧瑟,尾联沉郁顿挫。“不堪”二字重读,“凄凄”二字延长音节,读出离别的沉重与秋风的凛冽感。
句式仿写
可仿写“时间+不堪+动作,叠词+多+景物”句式。例如:“春日不堪忆,依依多柳丝”或“暮色不堪望,苍苍多远山”。此句式善于将主观情感投射于客观景物。
写作应用
名句“秋日不堪别,凄凄多朔风”可用于描写秋日离别的作文场景,或表达在特定季节面对分离时的凄凉心境。适用于“离别”、“季节”、“情感”等主题的写作素材。
关联知识图谱
山水田园诗派同流派
韦应物是中唐山水田园诗派的代表人物,其诗风高雅闲淡,与王维、孟浩然并称。
谢朓人物关联
南齐著名诗人,曾任宣城太守,世称“谢宣城”。韦应物对其极为推崇,诗中“高斋谒谢公”即指其遗迹。

名句 CLASSIC LINES

秋日不堪别,凄凄多朔风
此联为全诗名句。以秋日之景烘托离别之情,将主观的“不堪”与客观的“朔风”交融。凄冷的北风不仅描写了季节气候,更象征着离别的凄楚心境,情景交融,意境深远,是韦应物清冷诗风的典型体现。

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作者 POET

韦应物 737~792
唐代诗人,曾任苏州刺史,世称韦苏州

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