有所思
借问堤上柳，青青为谁春。
空游昨日地，不见昨日人。
缭绕万家井，往来车马尘。
莫道无相识，要非心所亲。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感沧桑
创作背景
重游旧地有感
此诗具体创作背景史无明载，据诗意推测为诗人重游昔日与友人游赏之地时所作。面对春色依旧、故人离去的景象，触景生情，遂成此篇，具体创作时间地点已难确考。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁，不讲究平仄对仗，形式灵活自由。五言古诗源于汉代，至唐代依然盛行，适合抒发深沉的情感。本诗语言质朴自然，体现了五古体制的特征。
情感 · 解读
诗歌核心情感为物是人非的感伤。诗人重游故地，见春色依旧而故人已去，引发深沉的怅惘。情感由景入情，层层递进，最终归于对人际关系的冷淡感悟。
基础解读 READING
语文核心知识
借问
意思是请问或向人打听。这里用拟人手法，诗人向堤上的柳树发问，显得生动亲切。这种问法在古诗中很常见，表达了诗人内心的疑惑和探寻。
空游
意思是徒劳地游赏或独自漫游。因为想见的人不在，所以游玩变得没有意义。一个“空”字，写出了诗人内心的失落和空虚。
诗句白话释义
试问堤岸上的柳树，你这样青翠是为了谁展现春意？独自重游昨日来过的地方，却再也看不见昨日同游的人。柳色缭绕着千家万户的水井，来来往往的车马扬起尘土。不要说这里没有相识的人，只是他们都不是我心里的亲人。
核心主旨
这首诗通过写重游旧地却不见故人的经历，表达了深深的失落感。诗人看到春色依旧，但人已不在，感到非常孤独。虽然周围有很多相识的人，但都不是知心朋友，突出了知音难觅的悲伤。
跨学科 · 是什么
垂柳植物学
诗句中提到的“柳”即垂柳，是杨柳科柳属植物。垂柳喜水，常生长在水边或堤岸上。早春时节，柳树先开花后长叶，枝条柔软下垂，呈现“青青”的绿色。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速要稍慢，带着一种回忆和感伤的语气。前两句要读出疑问和寻找的感觉，第三句“空游”要重读，强调失落。最后两句要读出一种无奈和冷淡。
句式仿写
可以模仿“空游……地，不见……人”的句式进行写作。例如：“空走那条街，不见那个笑。”这种句式通过对比地点的依旧和人物的消失，能很好地表达怀念之情。
写作应用
“空游昨日地，不见昨日人”这句诗适合用在描写回忆、怀旧或物是人非主题的作文中。比如写回到母校、故乡，或者感叹时光流逝时，引用这句诗能增加文章的文学色彩和感染力。
关联知识图谱
《人面桃花》同主题
崔护《题都城南庄》“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”与本诗意境高度相似，皆写重游故地不见伊人之感。
名句 CLASSIC LINES
空游昨日地，不见昨日人
此联为全诗核心名句，直抒胸臆，对比强烈。以“空游”二字点出重游的徒劳与失落，将景物依旧与人事全非的矛盾推向高潮，成为表达物是人非之感的经典名句。
标签 TAGS
作者 POET
韦应物 737～792
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