石上藤
石上生孤藤，弱蔓依石长。
不逢高枝引，未得凌空上。
何处堪托身，为君长万丈。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感托物言志
创作背景
初唐仕宦背景
盛唐仕宦背景 — 此诗具体创作年份不详，应作于诗人早年初入仕途或求取功名时期。唐代虽行科举，但干谒、荐举之风仍盛，诗中“不逢高枝引”正是渴望权贵引荐的写照。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁，全诗共六句三十字，不讲究严格的平仄对仗，语言质朴自然，体现了汉魏古诗的遗风。五言古诗在唐代虽近体诗兴盛，但仍为文人抒发情怀的重要载体，具有古朴典雅的艺术特质。
情感 · 解读
诗人借石上孤藤依石生长、渴望高枝引援的形象，隐喻自身才华横溢却无人引荐、怀才不遇的处境。全诗情感由孤寂无奈转为强烈的渴望与希冀，体现了寒门士子寻求政治机遇的迫切心情。
基础解读 READING
语文核心知识
孤藤
指单独生长的一条藤蔓。在这里用来比喻孤独无援的人，形象地描绘了诗人当时孤单的处境。这个词语奠定了全诗孤寂的情感基调，让读者一眼就能感受到诗人的孤独感。
凌空
意思是升上天空，高高地在空中。诗中指藤蔓想要爬到高处去。这不仅是写藤蔓的生长愿望，更是比喻诗人想要施展才华、地位上升的强烈渴望，是全诗情感升华的关键词。
诗句白话释义
石头上生长着一条孤独的藤蔓，柔弱的枝条依附着石头生长。因为没有遇到高处的树枝来牵引，所以不能爬到高空中去。哪里才是可以安身立命的地方呢？如果有人引荐，为了您我愿意长到万丈那么长。
核心主旨
这首诗通过描写石上孤藤的生长状态，表达了诗人怀才不遇的苦闷心情。诗人把自己比作藤蔓，把能够引荐自己的人比作高枝，希望能得到帮助，从而实现自己的远大理想，为国家做出贡献。
跨学科 · 是什么
岩石生态环境地理学
石上藤生长在石头表面，这里土壤极少，水分和养分都很缺乏。这是一种恶劣的生存环境，植物必须依靠特殊的适应能力才能存活。诗中点明这种环境，是为了衬托藤蔓生命力的顽强。
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读写应用
诵读指导
朗读时语速要稍慢，前四句读出压抑、低沉的感觉，表现藤蔓的困境。后两句语调要上扬，特别是“长万丈”三个字要读得响亮有力，读出渴望和决心。注意五言诗的“二三”节奏划分。
句式仿写
可以模仿“何处堪托身，为君长万丈”的句式进行写作。例如：“何处堪求知，为君读万卷。”通过设问和夸张的结合，表达自己强烈的愿望和决心，这种句式适合用在作文的结尾处升华主题。
写作应用
在写关于“机遇”、“奋斗”、“渴望成功”等主题的作文时，可以引用“何处堪托身，为君长万丈”这句诗。用它来形容一个人在困境中依然怀揣梦想，等待机会到来时愿意全力以赴的精神状态。
关联知识图谱
咏物诗同体裁
本诗通过对藤蔓的描绘来寄托个人情怀，符合咏物诗借物抒情的基本特征。
名句 CLASSIC LINES
何处堪托身，为君长万丈
此二句为全诗核心名句，以反问与夸张手法，将藤蔓拟人化，表达了寻找政治依托的急切与报效君国的宏大抱负。后世常以此句形容人才渴望机遇、愿为知己者用的心态，具有较高的文化辨识度。
标签 TAGS
作者 POET
岑参 约715年-770年
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