酬谢侍御喜王宇及第见贺不遇之作

寂寞柴门掩,经过柱史荣。

老夫宁有力,半子自成名。

柳映三桥发,花连上道明。

缄书到别墅,郢曲果先成。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感感激 · 欣慰
创作背景
酬答贺诗
本诗作于唐代宗大历年间,作者女婿王宇新科进士及第,谢姓侍御专程登门道贺未遇,留下祝贺诗作,作者归家后见到留诗,创作本诗作为酬答。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,是近体诗的核心体裁之一,起源于南朝齐永明时期,到唐代初完全定型。全诗共八句,每句五字,中间颔联、颈联要求对仗,格律要求严格,是唐代文人最常用的诗歌体裁之一,在历代文体中占据重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层层次,第一层是对女婿王宇科举及第的由衷欣慰与自豪感,第二层是对谢侍御专程登门道贺的真挚感激,第三层是面对赞誉谦逊不居功的平和态度,整体情绪明快真挚,无晦涩悲戚之感,是典型的喜庆酬答诗作。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是柱史,是侍御史的别称,这里指代前来道贺的谢侍御。第二个重点词是半子,是古代对女婿的常见称呼,古人认为女婿相当于半个儿子。第三个重点词是郢曲,指代优美的诗作,这里指谢侍御留下的贺诗。第四个重点词是别墅,指作者在城郊的居所,不是现代意义的高档住宅。第五个重点词是三桥,指唐代长安城外的三座桥梁,是当时士人庆贺游赏的常见地点。第六个重点词是上道,指前往皇宫的道路,科举及第后要入朝谢恩。第七个重点词是缄书,指封好的书信,这里指谢侍御留下的贺诗。第八个重点词是柴门,指用树枝编的门,用来指代自己家的简陋,是自谦的说法。第九个重点词是老夫,是作者对自己的谦称,符合古代老年男子的自称习惯。
逐句白话释义
第一句的意思是我家简陋的柴门紧紧关闭着,家里十分安静冷清。第二句的意思是您这位侍御大人专程经过我家,给我带来了莫大的荣耀。第三句的意思是我这个老头子哪里有什么功劳呢。第四句的意思是全靠我的女婿自己努力考上了功名。第五句的意思是柳树的影子映在三桥之上,柳树都长出了新的枝芽。第六句的意思是鲜花开满了通往皇宫的道路,看上去十分明亮艳丽。第七句的意思是您的信件送到了我在城郊的居所里。第八句的意思是果然您先写出了像郢曲一样优美的贺诗。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者为了酬答谢侍御而写的,背景是作者的女婿王宇考上了进士,谢侍御特意上门祝贺,但是作者刚好不在家,留下了贺诗。作者回家看到贺诗之后非常感动,就写了这首诗回复对方。诗里既表达了作者对女婿考上功名的开心和自豪,也表达了对谢侍御专程前来道贺的感激之情,同时也表现出作者非常谦虚,不把女婿的成就算在自己头上的态度。整首诗的氛围非常轻松喜悦,语言也很朴实自然,没有华丽的修饰。
跨学科 · 是什么
唐代科举道贺习俗社会学
唐代科举制度是选拔官员的核心制度,考中进士的人未来会有很好的仕途前景,所以只要身边有人考中进士,大家都会主动上门道贺。道贺的时候一般会带上礼品或者贺诗,主人如果在家就会热情招待,如果不在家也会留下降贺的标识或者贺信。这种习俗不仅体现了人们对科举成功的重视,也体现了古代社会重视人情往来的特点。普通百姓家如果有人考中,还会邀请乡亲们一起庆祝,摆上宴席招待大家。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要轻快愉悦,带着喜悦的情绪。第一句“寂寞柴门掩”要读得稍平缓,突出家里冷清的感觉,断句是寂寞/柴门/掩。第二句“经过柱史荣”要读得稍微上扬,突出喜悦感,断句是经过/柱史/荣。第三四句“老夫宁有力,半子自成名”要读得诚恳谦逊,断句分别是老夫/宁/有力,半子/自/成名。第五六句写景的部分要读得明快舒展,断句是柳映/三桥/发,花连/上道/明。最后两句要读得充满感激,断句是缄书/到/别墅,郢曲/果先成。整体语速不要太快,每句结尾的韵脚可以稍微拉长一点,增强节奏感。
基础句式仿写指导
可以仿写“老夫宁有力,半子自成名”的句式,用“X宁有力,Y自成名”的结构来表达长辈不居功,晚辈靠自己努力取得成就的意思。比如可以写“恩师宁有力,弟子自成名”,用来表达学生取得成就后不把功劳全算在老师身上,谦虚的态度。也可以仿写“柳映三桥发,花连上道明”的写景句式,用“X映Y发,X连Y明”的结构来描写春天的景色,比如可以写“桃映江岸发,草连野径明”,描写江边桃花开放,路边青草茂盛的春景。仿写的时候要注意前后两句对仗,词性要对应,名词对名词,动词对动词,这样写出来的句子会更工整。
核心名句写作应用
“老夫宁有力,半子自成名”这句可以用在描写晚辈靠自己努力取得成就的场景里。比如写亲戚家的哥哥考上了名牌大学,叔叔非常谦虚地说自己没帮上什么忙,全是孩子自己努力的,就可以用这句诗来形容叔叔的态度。也可以用在描写师徒关系的文章里,徒弟获得了大奖,师傅谦虚地说都是徒弟自己刻苦训练的结果,也可以用这句诗来表达师傅的谦逊。还可以用在描写家庭教育的文章里,表达家长不过度干预孩子的成长,让孩子靠自己的能力取得成就的教育理念,这句诗非常贴合这种场景,能让文章更有文化底蕴。
关联知识图谱
阳春白雪典故同典故
本诗中“郢曲”指代优美的诗作,典故出自宋玉的《对楚王问》,记载了宋玉在楚都郢城唱《阳春》《白雪》等高阶乐曲,能跟着和的人很少的故事,后世就用“郢曲”指代高雅优美的文学作品,和“阳春白雪”是同源典故。
大历十才子同流派
本诗作者卢纶是唐代大历年间的著名诗人,属于“大历十才子”的核心成员,这个流派的诗作多描写日常琐事、酬答应和,风格细腻平实,语言清新自然,本诗的风格完全符合大历十才子的创作特点。

名句 CLASSIC LINES

老夫宁有力,半子自成名
本句是本诗核心名句,语言平实直白,情感真挚自然,后世常被用来指代晚辈凭自身努力取得成就,长辈谦逊不居功的场景,历代唐诗选本多将此句作为本诗的核心选录内容,在民间也有较高的传播度。

标签 TAGS

作者 POET

严维 ?-780,约756年前后在世
唐代中下层官员、大历时期诗人

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语49 知识点
二期上线 · 敬请期待