论语绝句其七七

张九成 · 宋

有类痴人学着棋，谆谆诲尔反狐疑。

回头试问旁观者，说得元来却甚奇。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感劝学

创作背景

理学教育背景

陈普为朱熹三传弟子，宋亡后隐居讲学，潜心著述。本诗选自其《论语绝句》组诗，该组诗以诗论学，阐发儒家经典义理。此首旨在探讨《论语》中教与学的辩证关系，针对学者知行脱节、疑而不决的通病而发。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗属于七言绝句体裁，全诗共四句二十八字。此体源自汉代歌谣，定型于唐代，讲究格律严整与意境深远。陈普作为宋末元初理学家，借此体裁阐述理学义理，体现了宋诗好议论、重理趣的时代特征。

情感 · 解读

诗人借学棋之喻，表达了对求学者的耐心教诲与深切关怀。诗中既有对初学者迷惘心态的体谅，也蕴含着拨云见日、点破迷津后的豁然开朗，体现了教育家循循善诱的仁爱之心。

基础解读 READING

语文核心知识

谆谆

形容恳切、耐心地教导。在诗中指老师或前辈不厌其烦地教诲，表现出教导者的一片苦心。这个词语常用来形容教育者认真负责的态度，是阅读时需要重点体会的词语。

逐句释义

就像一个痴迷的人在学习下棋，老师恳切地教导你，你反而心里充满了怀疑。回过头来试着问问旁边看棋的人，他们说出来原本的道理竟然非常奇妙。

核心主旨

这首诗通过下棋的比喻，告诉我们一个道理：当事者往往因为过于投入或困惑而看不清真相，而旁观的人反而看得更清楚。它教导我们在学习遇到困难时，要虚心听取别人的意见，不要固执己见。

跨学科 · 是什么

当局者迷心理学

诗中提到的学棋者困惑，体现了心理学中的当局者迷现象。当一个人过度关注某件事时，思维容易受限，反而看不清简单的道理。而旁观者没有心理负担，能从更客观的角度看问题，所以容易发现解决方法。

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读写应用

诵读指导

朗读时前两句要读出一种焦急和无奈的语气，谆谆重读，狐疑要读出疑惑感。后两句语调转为轻松、惊喜，甚奇二字要重读，表现出豁然开朗的感觉。整体节奏要明快。

句式仿写

可以模仿诗中对比手法的句式进行写作。例如：有类迷途寻路人，指路明灯反生疑。抬头试问天上星，光明元来在心底。通过对比写出迷惘与顿悟的过程。

写作应用

这句诗常用于议论文写作中，论证虚心求教的重要性。例如在谈论如何解决难题时，可以引用回头试问旁观者，说得元来却甚奇，说明有时候别人的一个提醒就能让我们走出困境，强调交流与合作的重要性。

关联知识图谱

成语：当局者迷，旁观者清同典故

本诗意旨与该成语高度契合，均阐述身处局中者易受蒙蔽，旁观者反见清晰的现象。诗中以学棋为喻，形象化地演绎了这一成语的哲理内涵。

名句 CLASSIC LINES

回头试问旁观者，说得元来却甚奇

此二句通过视角转换，揭示了当局者迷、旁观者清的深刻哲理。诗人以平实语言道出：困惑之时，旁观者的点拨往往能化腐朽为神奇，令人茅塞顿开，具有极强的警世意义。

标签 TAGS

劝学哲学心理学社会学

作者 POET

张九成 1092年-1159年

南宋官员、理学家、诗人，横浦学派创始人

论语绝句 其七七