望行人
西北有高楼，䆗窱入空碧。
徙倚遍栏干，杨花满行迹。
不见行人归，但有杨花白。
披襟向春风，为我传消息。
春风不见知，此意无人识。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感思友 · 闺怨
创作背景
盛唐闺怨题材
此诗为盛唐时期闺怨题材代表作之一。唐代疆域辽阔，游子宦游、征人戍边现象普遍，闺中怀人成为诗歌常见主题。诗人借此题材反映当时社会普遍的情感状态与离愁别绪。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属五言古诗体裁，不讲究平仄对仗，形式自由灵活。五言古诗源于汉代乐府，至唐代依然盛行。此诗语言质朴自然，体现了五古体制灵活、便于叙事抒情的文体特征。
情感 · 解读
核心情感为闺中怀人与深切思念。通过登楼远望、杨花满地等意象，抒发女子对远行人的期盼与失望。情感由期待转为惆怅，最后陷入无人倾诉的孤独，层次分明，真挚感人。
基础解读 READING
语文核心知识
徙倚
徙倚意为徘徊、来回走动。这里形容女子在栏杆旁来回走动，坐立不安的样子。表现出她内心焦急，急切盼望行人归来的心情。这是一个古今通用的词汇，生动刻画了人物动态。
䆗窱
䆗窱形容深邃、幽深的样子。诗中用来描写高楼高耸入云、深邃幽静的形态。这个词语较为生僻，多见于古诗文中，增强了诗歌的古朴韵味，营造出一种清冷孤寂的氛围。
诗句白话释义
西北方向有一座高楼，高耸深邃直入青天。我独自倚遍楼头的栏杆，到处都落满了杨花。看不见远行的人归来，只看见满地的白色杨花。敞开衣襟对着春风，希望它能为我传递消息。春风却不懂我的心意，这份深情没有人知道。
核心主旨
这首诗描写了一位女子登楼盼望亲人归来的情景。通过写她从期待到失望的过程，表达了对远行人的深深思念。最后两句写春风不懂人心，突出了她内心的孤独和无人理解的痛苦。
跨学科 · 是什么
西北高楼地理学
诗句中的“西北”在古诗中常指代特定方位。从地理角度看，西北方向往往地势较高。在文学传统中，西北常与边塞、荒凉相关联。这里的高楼位于西北，暗示了行人可能远赴边塞，增添了离别的悲凉色彩。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜缓，基调凄清。前四句写景叙事，语调平稳中带期待。后四句抒情，情感逐渐深沉。读“不见行人归”时要有失落感，读“此意无人识”时要轻而重，读出孤独无奈之感。
句式仿写
可仿写“……不见知，此意无人识”句式。例如：“明月不见知，此情无处寄。”通过这种句式，将主观情感投射于客观事物，表达无人理解的孤独。这种写法简洁有力，适合表达深沉情感。
写作应用
“春风不见知，此意无人识”可用于表达孤独或知音难觅的情境。在写人记事或抒情散文中，当描写一个人内心有苦衷却无法诉说时，引用此句能增强感染力，含蓄地表达内心的无奈。
关联知识图谱
闺怨诗同体裁
本诗以女子口吻抒写思念之情，符合闺怨诗定义。主要描写女子在闺中的愁怨，是唐诗重要题材。
名句 CLASSIC LINES
春风不见知，此意无人识
此二句为全诗情感升华之笔，将主观情感投射于客观自然。诗人抱怨春风不知人心，实则表达深沉的孤独感。这种“怨风”手法在古典诗词中独具韵味。
标签 TAGS
作者 POET
曹勋 1098年—1174年
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