有惠锦鸡者因暇赋之
山鸡美毛羽，五采若𫄨绣。
不能掩颜色，居然遭笼囿。
嗟赏入栏槛，玩好资稚幼。
有稻莫能饱，有水漫濡咮。
低昂不自得，云山计未就。
应叹鸱鸦类，腐鼠遨白昼。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感托物言志
创作背景
创作背景
此诗具体创作年份不详，据诗意推断，应作于黄庭坚仕途受挫、被贬谪或处于政治边缘时期。诗人因有人赠送锦鸡，触景生情，借咏鸡以抒发自己虽有才华却遭人排挤、失去自由的愤懑与无奈，同时也讽刺了当时小人得志的政治生态。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁，全诗共十二句，每句五字，不讲究严格的平仄对仗，押仄声韵。五言古诗源于汉代，至唐代依然盛行，形式灵活自由，适合叙事与抒情。本诗语言质朴自然，体现了宋诗以议论为诗、注重理趣的时代特征。
情感 · 解读
诗人借被囚禁的锦鸡比喻自己，抒发了怀才不遇、身陷囹圄的愤懑之情。诗中通过锦鸡失去自由、虽美却被玩弄的遭遇，寄托了诗人对自身政治遭遇的感慨。情感由对锦鸡的同情转为对现实黑暗的批判，层次分明，寓意深远。
基础解读 READING
语文核心知识
五采
通“五色”，指青、黄、赤、白、黑五种颜色，这里形容锦鸡羽毛色彩斑斓。在古诗文中，“采”常同“彩”，用于描绘绚丽的景象或服饰，此处突出了锦鸡外表的华美。
𫄨绣
𫄨（chī）指细葛布，绣指刺绣。这里比喻锦鸡的羽毛花纹精美，如同绣在细葛布上的图案一样细致。这个词语生动地描绘了锦鸡羽毛的纹理之美，具有很强的画面感。
逐句释义
山鸡拥有美丽的羽毛，五彩斑斓如同精细的刺绣。因为它无法掩盖自己的美色，竟然遭到了囚禁。人们把它关在笼子里观赏，把它当作小孩的玩物。虽然有稻谷吃却吃不饱，虽然有水却只能沾湿嘴巴。它低头抬头都不自在，回归云山的计划无法实现。它应该感叹那些乌鸦之类，竟然在白天叼着死老鼠炫耀。
核心主旨
这首诗通过描写一只美丽的锦鸡被关在笼子里供人玩赏的遭遇，表达了诗人对失去自由的同情。同时，诗人也借锦鸡的口吻，讽刺了那些像乌鸦一样卑鄙却掌握权力的小人，表达了自己不愿同流合污的高尚情操。
跨学科 · 是什么
锦鸡植物学
诗中“锦鸡”通常指红腹锦鸡，为中国特有鸟类，国家二级保护动物。其羽毛华丽，有红、黄、绿等多种颜色，符合诗中“五采若𫄨绣”的描述。锦鸡生性机警，栖息于山林，被囚禁后往往难以存活，这也呼应了诗中“低昂不自得”的描写。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意五言诗“二三”或“二一二”的节奏。前四句描写锦鸡之美与被捕，语调可稍平缓；中间四句写其困境，语调转为低沉压抑；最后两句讽刺小人，语调应激昂愤慨，读出那种不屑与讽刺的意味。
句式仿写
本诗运用了对比手法，可以模仿“应叹……类，……遨……”的句式进行写作。例如：“应叹蓬蒿类，随风舞晴空”，通过对比表达对某种现象的看法。这种句式适合用于表达讽刺或批判的主题。
写作应用
“应叹鸱鸦类，腐鼠遨白昼”一句适合用于议论文写作中，作为批判现实、讽刺丑恶现象的论据。可以引用此句来论证“小人得志”或“真才实学被埋没”的观点，增强文章的文学底蕴和批判力度。
关联知识图谱
黄庭坚同作者
北宋著名诗人，江西诗派开山之祖，诗风奇崛瘦硬。
托物言志同手法
通过描写锦鸡的遭遇来寄托诗人自己的政治感慨。
名句 CLASSIC LINES
应叹鸱鸦类，腐鼠遨白昼
此二句为全诗点睛之笔，化用《庄子·惠子相梁》典故，以鸱鸦叼着腐鼠比喻得势的小人。诗人感叹那些卑鄙的小人在光天化日之下炫耀权势，讽刺意味浓厚，不仅深化了主题，更展现了诗人孤傲不群、蔑视权贵的精神风骨。
标签 TAGS
作者 POET
曹勋 1098年—1174年
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