和孙倅见贻八首 其五

强栽松竹养烟光,官舍公余喜晚凉。

习静关情惟挟策,爱闲修供只焚香。

自怜怯事如欣泰,止合抠衣扣子长。

断断此生今已矣,拟寻艇子学渔郎。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感淡泊 · 闲适
创作背景
酬唱赠答
此诗为酬答友人孙倅赠诗而作。孙倅即孙姓通判,诗人以此诗回赠,描述自己官舍生活的清况,既是对友人的回应,也是自我心境的剖白。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属于近体诗范畴。全诗共八句,每句七字,分四联,讲究声律对仗。七言律诗格律严密,起承转合结构完整,是宋代士大夫日常酬唱抒怀的常用体裁。
情感 · 解读
诗中通过描写官舍种竹、焚香读书等生活细节,展现了诗人公余之暇的闲适心境。虽偶有怯事之叹,但整体情感基调偏向于对宁静生活的满足与向往,体现了宋代文人特有的生活情趣。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
「公余」指办公时间之外。「挟策」指手持简策,即读书。「抠衣」指提起衣襟,古人迎宾或拜见尊长时的礼节。「子长」指司马迁,字子长。「断断」意为决绝。「艇子」指船夫。「渔郎」指渔夫。
逐句释义
勉强栽种松竹来涵养烟霞风光,官舍里公事之余喜爱晚间的凉爽。习惯安静关切情怀只是手持书卷,喜爱清闲修治供养只是焚烧香烛。自怜怯于世事如同欣然安泰,只合提起衣襟拜见司马子长。断定此生如今已经完结,打算寻找船夫学习做渔郎。
主旨概括
这首诗描写了诗人在官舍中种竹、读书、焚香的闲适生活。诗人表达了对官场琐事的厌倦,认为自己不适合做官,不如去学习渔夫过自由自在的生活。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
松与竹均为常绿植物,四季常青。松树寿命长,竹子中空有节。古人常将松竹种植于庭院之中,既美观又能体现主人的品格。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜舒缓平和。首联叙事,语调平稳。颔联写闲适生活,略带惬意。颈联转折,有自嘲意味。尾联抒发归隐之志,语气稍重,体现决绝之意。
句式仿写
可仿写“自怜……如……,止合……”句式。例如:“自怜才疏如浅水,止合归田学老农。”通过对比表达对自身境遇的认知。
写作应用
“拟寻艇子学渔郎”一句可用于表达对自由生活的向往。在描写隐逸思想或厌倦都市喧嚣的作文中,可引用此句作为论据,增强文章的文化底蕴。
关联知识图谱
归隐诗同主题
本诗结尾表达了归隐江湖的愿望,与陶渊明《归园田居》等作品主题相通,均表现了对官场的厌倦和对田园生活的向往。

名句 CLASSIC LINES

断断此生今已矣,拟寻艇子学渔郎
此联为全诗结语,表达了诗人对仕途生涯的某种厌倦与归隐江湖的意愿。以决绝语气述归隐之志,虽未必真去,却生动刻画了当时的心境,具有较强的艺术感染力。

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作者 POET

曹勋 1098年—1174年
南宋高阶文官、诗人,靖康之变亲历者,宋金外交使臣

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