送腊梅与曾谹父
紫烟破萼缀蜂房，薇露浓薰冉冉香。
寄与赤城贤太守，要知和气入风光。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感友情 · 送别 · 酬答
创作背景
创作背景
此诗为曹勋赠予友人曾谹父之作，具体创作年份虽史无明文，但据诗意可推知作于冬末春初腊梅盛开之时。曾谹父时任赤城太守，曹勋以腊梅相赠并附此诗。此举既遵循了古代文人折枝赠远的雅趣传统，亦借腊梅凌寒独开的品格赞美友人的高洁操守，是宋代士大夫阶层日常交游唱和的典型写照。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴，全诗共四句二十八字。源于六朝乐府与古诗，至唐代定型，讲究格律严整。七绝篇幅短小，要求以极简笔墨勾勒意境，是唐宋诗人常用的抒情载体。本诗格律工整，起承转合脉络清晰，体现了宋诗精工细密的文体特征。
情感 · 解读
核心情感为赠答之情，通过赠送腊梅这一雅物，表达对友人的敬重与关怀。诗中情感含蓄蕴藉，不直言思念，而借花喻人。将个人情谊融入自然风光之中，体现了君子之交淡如水的情感特质，展现了宋代士大夫典雅含蓄的情感表达方式。
基础解读 READING
语文核心知识
破萼
“破萼”意为花蕾破开，花朵绽放。其中“萼”指花朵的外层花瓣，形象地描绘了腊梅初开时冲破花苞的动态。这一词语生动展现了花朵生命力旺盛的状态，是古诗文中描写花开的常用雅词，通俗易懂，画面感强。
缀蜂房
“缀”意为点缀、连接，“蜂房”指蜂巢。此处形容腊梅花朵密集地生长在枝头，颜色形状酷似蜂巢。这一比喻形象地写出了腊梅花朵繁多、色泽金黄的特点，让读者能直观地想象出花朵成串挂在枝头的样子，非常生动。
逐句释义
第一句写紫色的烟雾似乎冲破了花萼，花朵像蜂房一样点缀在枝头。第二句写蔷薇露水般的香气浓郁，缓缓飘散开来。第三句写将这腊梅寄给赤城的贤良太守。第四句写是要让他知道，这温和的春意已经融入了风光之中。
核心主旨
这首诗是一首赠答诗。作者通过描写腊梅盛开的美景和浓郁的香气，将花赠送给远方的友人。诗中不仅表达了对友人的思念和敬意，更通过赠送腊梅这一行为，传递了温暖祥和的祝福，寓意着美好的情谊和气象。
跨学科 · 是什么
腊梅植物学
腊梅是一种在冬季开放的花朵，颜色多为黄色，香气非常浓郁。它不像普通梅花那样在春天开放，而是选择在寒冷的冬天绽放，因此具有不畏严寒、品格高洁的象征意义。诗中提到的“紫烟”可能是指腊梅品种中的特定花色或花蕾颜色。
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读写应用
诵读指导
诵读时前两句应语调轻柔，表现出花朵绽放的细腻和香气的悠远。第三句“寄与”二字可稍作停顿，体现赠予的动作。第四句“要知”重读，后接“和气入风光”语调上扬，读出温暖和希望的感觉。整体节奏舒缓，富有雅趣。
句式仿写
可以模仿“要知……入……”的句式进行写作练习。例如：“要知关爱入心田”、“要知书香入梦境”。这种句式能够将抽象的情感或概念具象化，表达出某种精神力量融入生活场景的意境，适合用于表达感悟或祝福。
关联知识图谱
赠汪伦同主题
两首诗均为赠送友人之作，表达深厚情谊，但本诗侧重借花喻理，彼诗侧重深情送别。
名句 CLASSIC LINES
要知和气入风光
此句为全诗点睛之笔，意指通过赠送腊梅，让友人感受到其中蕴含的温和之气融入眼前的风光之中。此句将具体的赠物行为升华为抽象的政治与道德理想，寓意太守治理有方，使治下政治清明、自然风光亦沾染祥和之气。体现了宋代文人将个人修养、政治理想与自然审美相融合的典型思维。
标签 TAGS
作者 POET
曹勋 1098年—1174年
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