泛湖次柳洲二首 其二
净舍乘闲一苇航，入门松竹献清凉。
倚栏澄碧龟鱼乐，照眼荷花风露香。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感淡泊 · 闲适
创作背景
泛舟游览
此诗为组诗中的第二首，记述诗人乘闲泛舟柳洲的游历过程。柳洲位于南宋都城临安（今杭州），当时文人雅士多喜在此类湖山胜地进行禅居或游赏，诗人借此行排遣公务烦忧，寻求心灵寄托。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴。全诗四句，每句七字，讲究平仄格律与押韵规范。此体源于六朝歌行，定型于唐代，以短小精悍、意境深远著称，是宋代文人抒写山水情趣的重要载体。
情感 · 解读
核心情感为闲适恬淡与物我两忘。诗人通过游览湖上寺院的所见所感，表达了对自然清幽环境的喜爱，以及在静谧山水中获得的心灵宁静，体现了宋代士大夫追求精神解脱与生活雅趣的审美取向。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“一苇航”典出《诗经》，此处比喻小船，形容船身轻小。“澄碧”指水清澈碧绿。“照眼”意为映入眼帘，形容事物鲜明夺目。“风露香”指风中带着露水的荷花香气。这些词语共同构建了清新雅致的语言风格。
逐句释义
离开清净的房舍，趁着闲暇乘坐小船出游。走进寺门，苍松翠竹送来阵阵清凉。倚靠着栏杆俯视碧绿的水面，乌龟和鱼儿在水中快乐游玩。眼前明艳的荷花，在风中带着露水散发出阵阵幽香。
主旨概括
这首诗描写了诗人泛舟游览柳洲寺院的所见所感。通过对松竹、绿水、游鱼、荷花等景物的细腻描绘，展现了环境的清幽宜人，表达了诗人闲适自在、热爱自然的心情。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
诗中提到的“松竹”均为常绿植物，耐寒性强，四季常青。松树树形高大，竹子中空有节，二者在中国文化中象征坚韧与气节。“荷花”属睡莲科，夏季开放，花色艳丽，香气清幽，其根茎（藕）可食用。
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读写应用
诵读指导
诵读时语调宜舒缓平和。前两句写行程与初入之感，节奏轻快；后两句写景抒情，需重读“乐”与“香”字，以体现诗人的愉悦心境。韵脚字“航、凉、香”需读得饱满悠长。
句式仿写
可仿照“倚栏澄碧龟鱼乐，照眼荷花风露香”进行对偶句写作。例如：“凭窗远眺云山秀，入耳莺声柳岸春”。要求上下句字数相等，词性相对，意境相融。
写作应用
核心名句可用于描写夏日荷塘、公园游览或表达闲适心情的作文中。如写游记时引用“照眼荷花风露香”，可生动表现夏日荷花的娇艳与清香，增添文章文采。
关联知识图谱
杭州西湖同地点作品
西湖是宋代诗词中的高频地理意象，苏轼《饮湖上初晴后雨》等名篇均以此地为背景，共同构建了西湖的文化景观。
名句 CLASSIC LINES
倚栏澄碧龟鱼乐，照眼荷花风露香
此联为全诗核心名句，对仗工整，意境优美。上句写水中游鱼之乐，下句写风中荷花之香，视听结合，动静相宜。不仅描绘了生动的自然画面，更寄托了诗人观物得意、与自然和谐共处的精神境界。
标签 TAGS
作者 POET
曹勋 1098年—1174年
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