和林大任三首 其一

融融春色满花源,杨柳阴中系画船。

笑逐鳌头花下去,旌旗夹道鼓渊渊。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感游赏
创作背景
唱和酬答
此诗为唱和之作,系诗人酬答友人林大任而作。诗题“和林大任三首”表明了创作缘起,内容紧扣春日宴游场景,反映了文人雅士之间诗酒唱和、共赏春光的社交生活常态。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属于近体诗范畴。全诗共四句,每句七字,讲究平仄格律与押韵。此体源于六朝,定型于唐代,是古典诗歌中最为精炼短小的体裁之一,适宜抒发即兴情感与描绘瞬间画面。
情感 · 解读
诗中核心情感为愉悦欢快,展现了春日游览时的闲适心境。通过“笑逐”、“花下去”等动作描写,生动传达了诗人沉醉于美好春光中的喜悦之情,情感基调明朗轻快,毫无滞涩之感。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“融融”形容春光和暖、景色和乐的样子。“花源”指鲜花盛开的地方,此处借指风景优美的游览地。“鳌头”原指鳌形山石或状元及第,此处代指高台或名胜之地。“渊渊”形容鼓声深沉浑厚。
逐句白话释义
温暖的春色弥漫在鲜花盛开的水源之地,在杨柳成荫的地方系着装饰华丽的游船。欢笑着从高台上追逐而下,走进花丛深处,道路两旁彩旗招展,鼓声深沉而有力。
核心主旨概括
这首诗描绘了春日里美好的自然风光和热闹的游览场景。诗人通过描写系船、游赏、听鼓等一系列活动,表现了春日游览的无限乐趣,抒发了对春天和大自然的喜爱之情。
跨学科 · 是什么
地理环境地理学
诗中“花源”一词易让人联想到陶渊明笔下的“桃花源”,代指风景幽美、远离尘嚣的游览胜地。杨柳喜水,多生于水边,诗中“杨柳阴中”点明了游览地点位于水岸交汇处,环境湿润宜人。
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读写应用
诵读节奏指导
诵读时语调应轻快愉悦。前两句写景,语速稍缓,“融融/春色/满/花源”要读出舒展感;后两句写人,语速加快,“笑逐/鳌头/花下去”要读出欢快跳跃的感觉,“鼓渊渊”三字要读得饱满深沉。
句式仿写指导
可仿照“旌旗夹道鼓渊渊”进行场景描写句式仿写。结构为“名词短语+动词+名词+形容词叠词”。例如:“鲜花夹路香淡淡”、“彩灯悬空光闪闪”。注意叠词的使用要能增强画面的感染力。
写作应用场景
核心名句“融融春色满花源”可用于描写春日景色的作文开头,营造温暖明媚的氛围。“笑逐鳌头花下去”可用于描写春游、秋游等集体活动时同学们欢快玩耍的场景,表现喜悦心情。
关联知识图谱
陶渊明《桃花源记》同典故
诗中“花源”一词化用了陶渊明笔下“桃花源”的意象,借指理想的游览胜地,二者皆指代幽美脱俗之境。

名句 CLASSIC LINES

笑逐鳌头花下去
此句生动描绘了游春者的欢快情态。“鳌头”在此处借指游览胜地或高台,“笑逐”二字极具画面感,将游人竞相奔赴美景的喜悦刻画得淋漓尽致,是全诗情感表达的高潮所在。

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作者 POET

吴芾 1104-1183
南宋中层官员、地方文学家、台州仙居地方文化代表人物

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