项王
快战马知霸术疏，乌江亭上独欷歔。
万人三尺俱无用，可惜当年不读书。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感批判
创作背景
晚唐咏史风潮
本诗创作于晚唐时期，时局动荡，国运衰微。诗人借古讽今，通过评价项羽的成败得失，抒发对国家命运的忧虑。晚唐咏史诗多以此类翻案文章见长，旨在寻求历史借鉴。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴。全诗四句，每句七字，讲究平仄格律与押韵规范。此体裁短小精悍，适宜咏史抒怀，在唐代以后极为盛行，是文人表达历史见解的经典载体。
情感 · 解读
诗人对项羽“废书不学”的行为持批判态度，认为其失败源于缺乏学识与谋略。同时，字里行间流露出对一代英雄落幕的深沉惋惜，情感由豪迈转为悲凉，兼具史识与情韵。
基础解读 READING
语文核心知识
霸术
指通过武力征服天下的策略与方法。诗中用来形容项羽信奉的军事路线，暗示其缺乏政治智慧。
欷歔
叹息声，感叹声。生动描绘了项羽在乌江边穷途末路时的悲凉心境。
诗句释义
连快战马都知道霸业之术已经疏漏，项羽独自在乌江亭上悲叹。哪怕有万夫不当之勇和手中的宝剑，此刻都已无用，只可惜当年他没有好好读书学习。
核心主旨
诗歌通过项羽乌江兵败的典故，提出了一个新颖的观点：项羽的失败不仅仅是因为时运不济，更是因为他不爱读书、缺乏谋略。诗人以此告诫后人，仅有武力是不够的，还需要有知识和智慧。
跨学科 · 是什么
项羽历史学
秦末农民起义领袖，号称“西楚霸王”。他以勇猛著称，但最终在楚汉争霸中败给刘邦，于乌江自刎。他是中国历史上最著名的悲剧英雄之一。
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读写应用
诵读指导
前两句语调低沉，表现英雄末路的无奈；后两句“俱无用”重读，“可惜”二字拉长音，读出深深的遗憾与批判意味。
句式仿写
可仿写“可惜当年不……”句式，如“可惜当年不勤勉”，用于表达对过去行为的反思。
关联知识图谱
乌江自刎历史关联
本诗直接取材于项羽兵败垓下、乌江自刎的历史场景，进行艺术加工。
名句 CLASSIC LINES
可惜当年不读书
此句为全诗点睛之笔，一反传统“成王败寇”或单纯悲情的论调，直指项羽失败的文化根源。该句常被后世用于强调文化修养与战略眼光对于领导者的重要性，流传甚广。
标签 TAGS
作者 POET
胡宏 1105/1106-1161/1162
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