柘溪道傍有班竹百余挺萧洒可爱与先之赏玩移时因念乡间无是种约异日移其根予戏诵君看江上千竿竹不是男儿泪点班之句遂发一笑既而作数语解异世妇人之嘲且志不必移根也

男儿有泪不染竹,当作包胥贾生哭。

湘源遗种虽可爱,节目尚余儿女态。

谁能千里移此根,出门又恐添啼痕。

不如还家种慈竹,不厌千竿万竿绿。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感思乡 · 旷达
创作背景
柘溪道中见闻
此诗创作于诗人行经柘溪途中,见道旁有斑竹百余挺,姿态萧洒可爱,遂与友人赏玩良久。诗人念及家乡无此竹种,欲移根归乡,又因斑竹典故生发感慨,遂作此诗以解异世妇人之嘲,并志不必移根之意。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言古诗体裁,全诗共八句,每句七字,押平声韵。七言古诗源于汉代歌谣,至唐代成熟,形式灵活,不讲究严格对仗,适合铺陈叙事与抒发情感。本诗语言质朴自然,体现了宋诗好议论、重理趣的时代特征。
情感 · 解读
诗人见异地斑竹可爱,本欲移根乡间,转念又恐增添啼痕,遂生不如归家种慈竹之想。全诗情感由赏爱转为乡愁,最终归于对家乡的深切眷恋,体现了游子对故土的依恋。

基础解读 READING

语文核心知识
斑竹
斑竹,又称湘妃竹,竹竿上有紫褐色斑点。古代传说舜帝死后,他的两个妃子娥皇、女英哭泣,泪洒竹上,形成斑点,故名斑竹。诗中以此作为核心意象,引出关于眼泪与情感的讨论。
包胥
包胥指申包胥,春秋时期楚国大夫。楚国被吴国攻破后,他到秦国求救,在秦国朝廷上哭了七天七夜,终于感动秦王出兵救楚。诗中用此典故指代极度悲痛的哭泣。
贾生
贾生指贾谊,西汉初年著名政论家、文学家。他因被权贵排挤,贬为长沙王太傅,常因政治抱负无法实现而悲痛哭泣。诗中将其与申包胥并列,作为悲哭的代表人物。
慈竹
慈竹,又称子母竹,竹丛密集,新竹旧竹紧靠在一起,像母亲抱着孩子一样。诗中用慈竹象征家庭和睦、团圆,表达了诗人对家乡亲人的思念。
诗句释义
男儿有泪不应该洒在竹子上染出斑点,应该像申包胥和贾谊那样为国事而哭。湘江边的斑竹虽然可爱,但它的竹节上还残留着儿女情长的姿态。谁愿意把它的根移到千里之外?只怕出门远行又要增添新的泪痕。不如回家种上慈竹,看那千竿万竿的绿色,怎么也看不厌。
核心主旨
这首诗通过描写诗人在柘溪道旁看到斑竹的经历,借斑竹“泪痕”的典故,表达了男儿不应沉溺于儿女情长,而应有更豁达胸怀的见解。同时,通过“不如还家种慈竹”的抉择,抒发了诗人对家乡的深切思念和对家庭团圆的向往。
跨学科 · 是什么
斑竹成因植物学
斑竹上的斑点在文学传说中被描述为妃子泪水所染,但在植物学上,这些斑点通常是由于真菌感染或竹子自身的遗传特性形成的。这种自然现象被赋予了人文情感,成为了独特的文化符号。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读时前四句语调可稍高,带议论色彩;“谁能千里移此根”一句设问,语气舒缓;“不如还家”两句应读得深情而坚定,体现归乡的决断。节奏宜舒缓,体现宋诗的理趣。
句式仿写
可仿写“不如……,不厌……”句式。例如:“不如窗前读好书,不厌千页万页读。”通过对比选择,表达对某种生活方式的喜爱与坚持。
写作应用
“不如还家种慈竹,不厌千竿万竿绿”可用于表达对家乡的眷恋,或在面对外界纷扰时,选择回归家庭、享受平淡生活的态度。适用于“乡愁”、“选择”、“家风”等主题的写作。
关联知识图谱
湘妃竹传说同典故
斑竹的斑点传说与舜帝二妃娥皇、女英有关,是本诗核心意象的文化源头。
孝慈文化象征关联
慈竹因丛生抱母的特性,被历代诗文用来象征孝道与家庭和睦。

名句 CLASSIC LINES

不如还家种慈竹,不厌千竿万竿绿
此二句为全诗结穴,以“慈竹”呼应思乡主题,表达了与其移异地斑竹添啼痕,不如归家种慈竹享绿意的豁达情怀。语言平易近人,情感真挚,富有生活哲理。

标签 TAGS

作者 POET

王十朋 1112-1171
南宋著名政治家、文学家、诗人

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语61 知识点
二期上线 · 敬请期待