语文核心知识
南浮 海榴 蹉跎
南浮指乘船到南方游历的经历,登高就是登上高处远眺的意思。楚田指古代楚地的田野,湖草就是湖边生长的野草。江寺指江边的寺院,海榴是石榴的一个品种,多生长在南方沿海地带。载酒就是带着酒,思人就是思念友人。蹉跎指时光白白流逝,没有取得什么成就。阅读时可以结合语境理解这些字词的意思,不需要额外记忆生僻释义。
全诗逐句白话翻译
第一句写我和你一起回忆当年一起到南方游历的日子,第二句问当时我们登上高处眺望的时候看到的景象怎么样。第三句写楚地的田野延伸向远方,湖边的野草看起来无边无际,第四句写江边的寺院旁边,生长的海榴树结了很多果实。第五句回忆当时我们带着酒去山里游玩,晚上就住在山里的场景,第六句写我思念你的时候,曾经冒着大雪赶路去见你。第七句写这些年我们各自在东西两地奔波,已经有过好几次分别了,第八句写这次我们好不容易重逢,发现彼此都虚度了很多时光,没有什么成就。
赠友重逢 忆旧抒怀
这首诗是作者在和多年未见的好友李端重逢的时候写的赠诗。全诗围绕回忆过往一起游历的美好时光展开,抒发了对友情的珍视。同时也感慨了这些年两人各自奔波,多次分别的不易。最后也表达了对时光白白流逝,两人都没能实现理想的怅惘之情。整首诗的情感非常真挚,没有华丽的修饰,很容易让读者产生共鸣。普通读者可以从诗中感受到古人之间深厚的友情,以及对时光流逝的普遍感慨。
读写应用
诵读节奏 断句指导
这首诗是五言律诗,诵读的时候每句可以按照二三的节奏断句。比如“共忆/南浮日,登高/望若何”,读的时候语速要平缓,不要太快。读前四句回忆的内容的时候,语气可以稍微轻柔一点,带着怀念的感觉。读后四句感慨的内容的时候,语气可以稍微低沉一点,带着怅惘的感觉。最后一句“此会各磋砣”可以放慢语速,加重最后两个字的读音,突出感慨的情绪。大家可以多练习几遍,慢慢体会诗里的情感。
对仗句式仿写指导
这首诗的颔联和颈联都是工整的对仗句,大家可以学习这种句式来仿写。比如“楚田湖草远,江寺海榴多”,结构是地名+景物+特征,大家可以仿写为“郊原麦苗绿,园圃菜花黄”。再比如“载酒寻山宿,思人带雪过”,结构是动作+目的+状态,大家可以仿写为“携琴访寺游,念友迎风走”。仿写的时候不需要严格遵守平仄,只要结构对应、语义通顺就可以。大家可以多观察生活里的景物,试着用这种对仗句式来描写。
载酒寻山宿,思人带雪过 写作应用
这句名句可以用在描写和友人相处的美好回忆的作文里。比如你写和好朋友一起出游的经历,就可以引用这句诗来表达同游的快乐。也可以用在描写对朋友的思念的文章里,比如你很久没见好朋友,去看望他的时候就可以用这句诗来表达自己的心情。比如作文里可以写:“想起上次我跨越几百公里去看望多年未见的发小,真有种‘载酒寻山宿,思人带雪过’的感慨。”这句诗的适用场景非常广泛,只要是和友情、同游、思念相关的内容都可以用。