临行至贡院观桂赠致约
窃禄清源愧不才，贡闱临去尚徘徊。
青青万本新移桂，尽是梅仙手为栽。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感惜别 · 愧疚 · 谦逊
创作背景
离任赠别
此诗作于作者离任清源知县之际。诗人在即将离开贡院之时，看到新移栽的桂树，触景生情，遂作诗赠别后辈致约，既抒发离情，又寄寓厚望。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴。全诗四句二十八字，讲究平仄格律与押韵规范。绝句体制短小精悍，适宜即景抒情与叙事寄怀，是宋代士大夫广泛运用的诗歌体裁。
情感 · 解读
诗中核心情感为作者对自身仕宦生涯的自省与愧疚。诗人以“窃禄”自嘲，坦承自己才德不称其位，流露出传统士大夫谦逊自守、严于律己的道德情操。
基础解读 READING
语文核心知识
窃禄
“窃禄”意为窃取俸禄，是古代官员的自谦之词。作者用此词表达对自己任职期间无功受禄的愧疚之情，体现了传统士大夫谦逊自守的道德品质。
贡闱
“贡闱”即贡院，是古代科举考试举行乡试、会试的场所。诗中指作者任职地的科举考场，是他临行前徘徊留恋的地方。
梅仙
“梅仙”原指汉代梅福，后世常用以借指品德高尚或有才学的人。诗中以此典故代指赠诗对象致约，赞美其高雅脱俗的品格。
诗句白话释义
我在这清源县做官拿着俸禄，实在惭愧自己没有真才实学。临走前来到贡院，心中依依不舍，久久徘徊。看这新移栽的一万棵桂树青翠茂盛，它们全都是梅仙亲手栽种培育的。
核心主旨
这首诗通过描写临行前观看贡院新桂的情景，表达了作者对自己仕途的自谦与愧疚，以及对后辈致约辛勤培育人才的赞美和对应试学子的美好祝愿。
跨学科 · 是什么
清源地望地理学
诗中“清源”指宋代清源县，隶属福建路泉州。该地地处东南沿海，气候温暖湿润，适宜植物生长，故而贡院中能移栽大量桂树。
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读写应用
诵读指导
诵读时首句“窃禄”应读得沉稳自谦，“愧不才”三字略带顿挫。次句“尚徘徊”语速放缓，体现留恋之情。后两句节奏明快，读出赞美与祝愿的语气。
句式仿写
可仿写“青青万本新移桂，尽是梅仙手为栽”句式，运用“尽是……手为……”结构进行创作。例如：“郁郁千株新植柳，尽是园丁手为栽。”
写作应用
“青青万本新移桂，尽是梅仙手为栽”可用于赞美教师辛勤育人、桃李满天下的场景。在教师节贺卡或感谢师恩的作文中引用，既典雅又贴切。
关联知识图谱
梅福同典故|人物关联
诗中“梅仙”用典源自汉代梅福，其人弃官隐居，传说成仙，后世常用此典故指代高洁之士。
折桂同意象|文化关联
“桂”在古代科举文化中象征登科及第，诗中移栽桂树寓意培育人才，预祝考生金榜题名。
名句 CLASSIC LINES
青青万本新移桂，尽是梅仙手为栽
此联为全诗核心名句。运用借代与用典手法，将“梅仙”喻指致约，将万本桂树喻指人才。诗句意象优美，寓意深远，既赞美了致约栽培人才的功绩，又预祝考生折桂登科。
标签 TAGS
作者 POET
王十朋 1112-1171
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