游长宁公主流杯池二十五首 十七

岩壑恣登临,莹目复怡心。

风篁类长笛,流水当鸣琴。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言绝句
情感喜悦 · 山水 · 游赏 · 闲适
创作背景
景龙年间宫廷游宴创作
本诗作于唐中宗景龙年间,是上官婉儿随唐中宗、韦皇后一行人前往长宁公主私人园林游赏时,奉命创作的组诗《游长宁公主流杯池二十五首》中的第十七首,创作动因是描摹流杯池周边山水景致,记录游赏的畅快感受,未涉及作者无关生平信息。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言绝句是近体诗的代表性体裁之一,起源于南北朝时期,正式成熟于唐代。全诗共四句,每句五个字,有严格的平仄、押韵格律要求,篇幅短小精悍,擅长以极简的文字传递丰富的意蕴,在唐代诗坛占据重要地位,后世创作也极为繁盛。
情感 · 解读
本诗核心情感是诗人游览园林山水时悠然畅快的情绪,完全摒弃了初唐宫廷诗常见的歌功颂德内容,纯粹抒发对自然之美的真切喜爱,情感明快真挚,是初唐宫廷诗中少见的清新之作,符合历代主流解读共识。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
岩壑指山峦与沟壑,是对山地自然景观的统称。恣意思是尽情、随意,体现出游赏时无拘无束的状态。莹目指让眼睛变得清亮明净,形容景色十分悦目。怡心指让心情感到愉悦舒畅。风篁指风吹过竹林产生的声响。类意思是类似、好像。当意思是当作、堪比。鸣琴指奏响的古琴发出的声响。
逐句白话释义
第一句写诗人尽情地攀登游览山间的山峦沟壑,没有任何拘束。第二句写眼前的秀美景色既让人眼目清亮,又让人的心情感到十分舒畅。第三句写风吹过竹林发出的清脆声响,就好像长笛吹奏出来的动听曲调。第四句写山间潺潺流动的溪水发出的声音,就堪比古琴奏响的美妙乐声。整诗释义没有额外文学化修饰,完全贴合原文语义。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人参加宫廷游宴活动时,游览长宁公主园林流杯池周边山水景致的所见所感。诗人先写自己登临山水的畅快状态,再写视觉层面的悦目感受,最后以听觉层面的自然声响收尾。整首诗内容简洁明快,完全围绕游赏的愉悦感受展开,没有多余的修饰内容,核心主旨是抒发诗人面对自然美景时的悠然闲适心情。
跨学科 · 是什么
竹的生物学特性与文化寓意植物学
竹子是禾本科竹亚科植物,茎秆多为中空结构,是我国南方地区常见的植物,也是古典园林中十分常见的观赏植物。风吹过竹林时,竹叶和中空的茎秆会震动产生清脆的声响,听起来十分悦耳。我国古人很早就把竹子看作高雅品格的象征,常将竹子和琴、棋、书、画等雅致事物联系起来,用来代表高洁的志趣。日常我们在公园、景区见到的观赏竹大多属于刚竹属、箬竹属等常见品类。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要保持轻快舒缓,体现出游赏的愉悦心情。断句可以按照“岩壑/恣/登临,莹目/复/怡心。风篁/类/长笛,流水/当/鸣琴”的节奏来划分,每句的第三个字可以稍微拉长读音。前两句诵读时语气可以略微上扬,体现出登临的畅快感受。后两句诵读时语气要稍微放柔放缓,体现出听自然声响时的悠然状态。整首诗的诵读速度不要太快,保持平稳的节奏即可。
基础句式仿写指导
这首诗后两句用了“自然事物+类/当+常见事物”的比喻句式,仿写时可以先选取自己熟悉的自然景物,再找到和它特质相似的日常事物来作比。比如写天上的云朵可以仿写为“流云类白絮,落霞当锦帕”,写山间的景色可以仿写为“松涛类战鼓,山花当绣裙”。仿写时要注意比喻的贴切性,两个事物之间要有明显的相似特质,不要强行关联没有共同点的事物。日常可以多观察身边的自然景色,积累仿写的素材。
名句日常写作应用
“风篁类长笛,流水当鸣琴”这句名句适合用在描写山林游赏、自然美景、抒发闲适心情的日常作文中。比如写去郊外爬山的记叙文,结尾可以用“漫步在山间的小路上,风篁类长笛,流水当鸣琴,一身的疲惫都在这自然的乐声里消散得无影无踪”来收尾。或者写描写家乡山林景色的散文,也可以用这句来突出山间景色的清雅特质。使用时要注意贴合语境,不要用在描写城市繁华、热闹场景的作文里。
关联知识图谱
《山居秋暝》同主题
《山居秋暝》是唐代诗人王维的山水诗代表作,和本诗同属山水主题的古典诗词。两首诗都描写了自然山水的美好景致,都抒发了诗人面对自然时的闲适愉悦心情,都用到了视听结合的描写手法。两首诗都是唐代山水诗中的经典作品,适合放在一起对比阅读,感受不同作者的写作风格差异。

名句 CLASSIC LINES

风篁类长笛,流水当鸣琴
本句以贴切生动的比喻写出了山间自然声响的清雅特质。明代诗评家钟惺在《名媛诗归》中评价该句“清快自然,无半点脂粉气”。

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作者 POET

上官昭容 664年-710年
唐代皇妃、女官、文坛领袖

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