泛水曲

载酒入烟浦,方舟泛绿波。

子酌我复饮,子饮我还歌。

莲深微路通,峰曲幽气多。

阅芳无留瞬,弄桂不停柯。

水上秋日鲜,西山碧峩峩。

兹欢良可贵,谁复更来过。

基础信息 BASIC

体裁
情感游赏
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于乐府旧题《泛水曲》,为古体诗体裁,句式长短灵活,押韵不受近体格律严格限制,多用来书写游赏宴饮类内容,历代均有同题创作流传。
情感 · 解读
核心情感分为两层,一是与友人泛舟同游、饮酒欢歌的闲适愉悦,二是面对秋日胜景时,对当下难得欢聚时光的珍视与留恋。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
载酒指随身携带酒水。烟浦指被雾气笼罩的水滨岸边。方舟指两艘船并排行驶。子是对同行友人的尊称。阅芳指观赏沿途的花草景致。弄桂指采摘把玩桂花枝条。峩峩同“峨峨”,形容山峰高耸的样子。兹欢指这次游玩获得的快乐。
逐句白话释义
带着美酒进入雾气笼罩的水滨,两艘船并排行驶在碧绿的水波之上。你为我斟酒我仰头饮下,你喝完酒我便放声高歌。莲花长得十分茂密,只有一条细小的路径可以通行,山峰曲折环绕,满是清幽的气息。观赏美景一刻都不愿停留,采摘桂树枝条一直没有停下。水面上的秋日阳光格外鲜亮,西边的山峰一片碧绿高耸挺拔。这样的欢乐实在是非常可贵,以后还有谁会再和我一起来到这里呢。
核心主旨概括
这首诗记录了诗人和好友一同携酒泛舟的经历,描写了沿途见到的秋日山水美景,以及两人饮酒欢歌的畅快互动,最后抒发了诗人对此次难得欢聚的珍视,以及对未来是否还能重游的感慨。
跨学科 · 是什么
莲的植物特征植物学
诗中提到的莲就是我们常说的荷花,是水生草本植物,大多生长在浅水的湖泊、池塘当中。叶片宽大呈圆形,花朵多为粉色或白色,夏季开花,秋季时叶片和植株依旧茂密。它的地下茎是莲藕,种子是莲子,都可以食用。在传统文化里,莲一直是清雅高洁的象征。
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读写应用
基础诵读指导
诵读时整体语气要轻松明快,读出愉悦的感觉。每句按照2-3的节奏断句,比如“载酒/入烟浦,方舟/泛绿波”。描写景物的句子语速稍慢,读出悠然的感觉。写两人互动的“子酌我复饮,子饮我还歌”语速稍快,读出畅快的感觉。结尾两句语速放缓,读出略带感慨的语气。
基础句式仿写指导
可以仿写“子酌我复饮,子饮我还歌”的顶真互动句式,用在描写朋友、家人互动的场景当中,比如“你画我调色,你写我研墨”“你摘我来装,你跑我来追”,这种句式能够清晰呈现双方的互动状态,读起来朗朗上口,很有画面感。
名句写作应用
“子酌我复饮,子饮我还歌”可以用在描写好友聚会的作文当中,比如写和许久未见的好友聚餐、一起出游的场景,用来表现彼此之间毫无隔阂、相处十分畅快的氛围。“兹欢良可贵,谁复更来过”可以用在游记、毕业聚会、同学会相关的作文结尾,用来抒发对当下欢聚时光的珍视之情。
关联知识图谱
乐府旧题同体裁
《泛水曲》是乐府杂曲歌辞的旧有题目,属于古体诗的范畴,最早产生于魏晋时期,历代都有诗人以此为题创作游赏类的诗作。
张籍同流派
王建和张籍都是唐代中期乐府诗的代表人物,两人的创作风格都偏向写实,语言朴素直白,生活气息浓厚,文学史上将二人并称为“张王乐府”。

名句 CLASSIC LINES

子酌我复饮,子饮我还歌;兹欢良可贵,谁复更来过
前者直白生动刻画友人宴饮互动的情态,流传甚广,常被用来形容好友相聚毫无拘束的畅快氛围;后者点明全诗珍惜当下的主旨,成为后世感慨欢聚难得的常用表述。

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作者 POET

王建

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