送祖月上人
月公别我浮三峡，欲往南中求大法。
此行初为梅州老，过岭障烟恐难狎。
挂帆且指古鄱阳，骥子凤鶵亦称甲。
十年故人我尚记，平视诸方气尝压。
玉剑无声血千里，肯就铜盘后先歃。
相从学道须究竟，半字落耳汗沾洽。
宗师语言岂不佳，世间传写空盈夹。
归来趺坐举其要，莫话衡庐与苕霅。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言古诗
情感劝学 · 惜别
创作背景
送别僧人
此诗为周孚送别僧人祖月之作。祖月上人欲经三峡前往南中（今两广一带）求法，周孚作诗相送。诗中提及“十年故人”，表明二人交往深厚，非泛泛之交。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言古诗，属于近体诗确立后的变体，不讲究严格的平仄对仗，押韵较为自由。七古源流可追溯至汉魏乐府，至唐代达到高峰，适合铺陈叙事与抒发奔放情感。此体在宋代文人手中进一步散文化，艺术定位在于其长短伸缩自如，便于表达复杂的社会内容与深沉的感慨。
情感 · 解读
诗歌开篇即点明离别，字里行间流露出对友人远行的关切与不舍。诗人以“别我”、“恐难狎”等语，奠定了离别的感伤基调，表达了对友人在异乡安危的深深忧虑。
基础解读 READING
语文核心知识
上人
这是对僧人的尊称，通常指德行高尚、智慧超群的出家人。在诗中用来称呼祖月，表达了诗人对友人的尊敬。
三峡
指长江上游的瞿塘峡、巫峡和西陵峡。这里代指祖月上人即将经过的险峻水路，点明了行程的艰难。
诗句白话释义
月公离开我乘船穿过三峡，想要去南方寻求佛法真谛。这次远行起初是为了梅州的老友，翻越山岭恐怕难以适应那里的烟瘴。扬帆起航指向古老的鄱阳湖，优秀的后辈也称得上是一等。十年的老朋友我还记得，平视各方气概曾经压倒众人。玉剑无声却血流千里，怎肯在铜盘上与人先后歃血为盟。跟随学道必须探究到底，听到只言片语就沾沾自喜是令人汗颜的。宗师的语言难道不好吗？世间传抄的文稿空自塞满了书夹。回来盘腿打坐举起要领，不要谈论衡山、庐山与苕溪、霅溪。
核心主旨
这首诗通过送别友人祖月上人，表达了诗人对友人的深厚情谊和关切之情。同时，诗人借此机会探讨了学习佛法的真谛，强调学道要彻底，不能浅尝辄止，体现了严肃的治学态度。
跨学科 · 是什么
三峡地理学
三峡是长江上游著名的峡谷地段，地形险峻，水流湍急。诗句中提到“浮三峡”，点明了祖月上人出行路线经过长江险滩，暗示旅途充满艰险。
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读写应用
诵读指导
本诗为七言古诗，诵读节奏可依据语义划分，通常为“二二三”或“四三”节奏。例如“月公/别我/浮三峡”，语调应苍凉沉稳，体现送别的离愁与劝诫的庄重。
句式仿写
可仿写“相从学道须究竟”一句，采用“相从……须……”的句式，表达做某事必须达到某种程度。例如：“相从求学须勤勉，半日荒废悔终生。”
写作应用
名句“相从学道须究竟”可用于写作中论述“钻研精神”、“治学态度”等话题。在议论文中作为道理论据，论证做学问要持之以恒、追根溯源的观点。
关联知识图谱
送元二使安西同主题
两首诗均为送别友人远行的经典诗作，表达了惜别之情与对友人的关怀。
名句 CLASSIC LINES
相从学道须究竟，半字落耳汗沾洽
此联为全诗核心名句，直指修行要害。诗人告诫友人学道必须彻悟根本，若仅得只言片语便沾沾自喜，实为可汗颜之事。语言质朴而哲理深刻，体现了诗人对佛学修行的严肃态度。
标签 TAGS
作者 POET
王灼
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