再和 其二
湘东三管竹金银，名胜均蒙品藻频。
里巷自怜为下士，门墙亦许托微身。
吹嘘短翮扶摇力，沾溉寒根造化仁。
堂扁特书烦大手，少偿孟母教迁邻。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感感激
创作背景
酬唱赠答
此诗为作者依韵回赠友人的酬唱之作。诗中运用“湘东三管”等典故，盛赞对方文采风流与提携后进之功，并感谢对方为自己题写堂匾，以此表达对知遇之恩的谢意。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属近体诗范畴。全诗八句五十六字，格律严谨，对仗工整，体现了宋代士大夫酬唱诗作的典型文体特征。
情感 · 解读
诗中表达了作者对提携者的深切感激之情。作者自谦才疏学浅，将对方的赏识比作扶持飞翔的“吹嘘”与滋润寒根的“沾溉”，情感真挚恳切。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“湘东三管”典出南朝梁湘东王萧绎，代指文采风流。“品藻”意为鉴别评定人物。“下士”指地位低下的士人。“短翮”指翅膀短小，喻才力浅薄。“扶摇”指旋风。“沾溉”指滋润。“堂扁”即堂匾，挂在厅堂上的题字匾额。
逐句白话释义
您拥有湘东王般的文采风流，名胜之地都留下了您品评人物的足迹。我自怜是乡野间的卑微之士，却也荣幸地被允许依附于您的门墙之下。您的赞誉如同借给短翅鸟儿扶摇直上的风力，您的恩泽如同造化仁爱地滋润寒微的根基。烦劳您大手笔特意为我的厅堂题写匾额，这稍稍报答了母亲教子迁居的苦心。
核心主旨概括
这首诗是一首感谢诗。作者通过赞美友人的文学地位和提携后进的仁德，表达了自己对受到赏识和帮助的感激之情，同时也体现了作者谦逊的态度和不忘母教的孝心。
跨学科 · 是什么
历史典故历史学
“湘东三管”引用了南朝梁元帝萧绎的典故。萧绎曾封湘东王，才华横溢，文学造诣极高。诗中用此典故来赞美友人的文采风流，将其比作古代的贤王。
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读写应用
诵读节奏指导
诵读时首联宜平稳舒缓，表现对友人的推崇；颔联语调转为谦卑诚恳；颈联是情感高潮，应读出感激与力量感，“吹嘘”“沾溉”重读；尾联收束，语调庄重而含蓄。
句式仿写指导
可仿写颈联“吹嘘短翮扶摇力，沾溉寒根造化仁”的句式。结构为：[动词+名词] + [形容词+名词] + [名词+名词]。例如：“指点迷津航向明，栽培弱质雨露恩”。注意上下句对仗工整。
写作应用场景
核心名句“吹嘘短翮扶摇力，沾溉寒根造化仁”适用于表达对老师、长辈提携之恩的感激。在教师节贺卡、谢师宴致辞或感恩主题作文中，可用此联形容师长对自己成长的帮助。
关联知识图谱
孟母教子同典故
尾联“少偿孟母教迁邻”直接引用了“孟母三迁”的典故，用以表达对母亲教诲的铭记。
名句 CLASSIC LINES
吹嘘短翮扶摇力，沾溉寒根造化仁
此联运用比喻与典故，生动形象地表达了作者对提携者的感激。将对方的帮助比作助鸟高飞的“扶摇”之力与滋润寒根的“造化”之仁，既自谦又得体，是酬唱诗中的佳句。
标签 TAGS
作者 POET
王灼
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